«Высшая математика, вариант 1» - Контрольная работа

3) лизинг;
4) контрактация;
5) энергоснабжение.
Вопрос 2. Когда вступает в силу гарантийный срок?
1) по соглашению между покупателем и продавцом;
2) по соглашению между продавцом и производителем;
3) со дня поступления вещи в продажу;
4) с момента передачи товара покупателю;
5) со дня изготовления вещи.
Вопрос 3. Стороны договора купли-продажи:
1) физические лица;
2) юридические лица;
3) граждане и юридические лица;
4) организации;
5) любые субъекты гражданского права.
Вопрос 4. Условие договора купли-продажи о товаре считается согласованным, если договор позволяет определить:
1) наименование и количество товара, а также срок реализации товара;
2) наименование и количество товара;
3) количество и качество товара;
4) наименование и количество товара, а также срок приобретения товара;
5) качество и количество товара.
Вопрос 5. Что передается по договору розничной купли-продажи?
1) вещи, предназначенные для использования, не связанного с предпринимательской деятельностью;
2) вещи, используемые в предпринимательской деятельности;
3) права требования;
4) личные неимущественные права;
5) недвижимое имущество.
Задание 2.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор поставки для государственных нужд?
1) в товарно-денежной форме;
2) в форме, определяемой Правительством РФ;
3) в простой письменной форме;
4) в нотариальной форме;
5) в устной форме.
Вопрос 2. Какие правила применяются к договору мены?
1) правила дарения;
2) правила о купле-продаже;
3) правила ренты;
4) правила пожизненного содержания с иждивением;
5) правила постоянной ренты.
Вопрос 3. Договор дарения является:
1) односторонней сделкой;
2) разновидностью купли-продажи;
3) ничтожной сделкой;
4) разновидностью мены;
5) безвозмездным договором.
Вопрос 4. Чем становится объект недвижимости, переданный под выплату ренты?
1) предметом залога;
2) предметом аренды;
3) предметом спора;
4) предметом поручительства;
5) предметом попечительства.
Вопрос 5. Договор мены является:
1) неимущественной сделкой;
2) товарной сделкой;
3) нетоварной сделкой;
4) безвозмездной сделкой
5) товарной сделкой является договор купли-продажи, а договор мены нет.
Задание 3.
Вопрос 1. Что является предметом пожертвования?
1) только вещи;
2) деньги и ценные бумаги, освобождение одаряемого от имущественной обязанности;
3) имущественные и неимущественные права;
4) вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество;
5) вещи, иное имущество, в том числе, имущественные права.
Вопрос 2. Переходят ли права одаряемого, которому по договору дарения обещан дар, к его наследникам?
1) переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
2) переходят к его правопреемникам, а не наследникам;
3) не переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
4) не переходят ни при каких обстоятельствах, т.к. это императивная норма;
5) переходят, если наследник успеет вступить в права наследования.
Вопрос 3. Что передается в обеспечение пожизненного содержания с иждивением?
1) любое имущество;
2) денежные средства;
3) только имущественные права;
4) личные неимущественные права;
5) только недвижимое имущество.
Вопрос 4. Кто может быть получателями ренты по договору пожизненной ренты?
1) государственные органы;
2) граждане;
3) коммерческие организации;
4) некоммерческие организации;
5) внебюджетные фонды.
Вопрос 5. Договор дарения движимого имущества должен быть совершен в письменной форме, если стоимость дара превышает:
1) 2 МРОТ;
2) 3 МРОТ;
3) 4 МРОТ;
4) 5 МРОТ;
5) 6 МРОТ.
Задание 4.
Вопрос 1. Кто является сторонами договора энергоснабжения?
1) энергоснабжающая организация и абонент;
2) энергоснабжающая организация и покупатель;
3) энергодатель и потребитель;
4) абонентодатель и абонентополучатель;
5) продавец и покупатель.
Вопрос 2. Что является существенным условиям договора энергоснабжения?
1) условие о предмете (энергии);
2) указание всех данных продаваемой энергии;
3) количество и режим передачи энергии;
4) цена продаваемой энергии.
5) срок договора.
Вопрос 3. Предметом договора энергоснабжения не может являться:
1) вода;
2) пар;
3) газ;
4) тепло.
5) нефть;
Вопрос 4. Между кем может быть заключен договор поставки в устной форме?
1) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 50 МРОТ;
2) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 10 МРОТ;
3) между некоммерческими организациями;
4) между организацией и гражданином-потребителем;
5) договор поставки не может быть заключен в устной форме.
Вопрос 5. На основании чего заключается договор поставки для государственных нужд?
1) государственного заказа;
2) государственного подряда;
3) государственного резерва;
4) государственного контракта;
5) государственного плана.
Задание 5.
Вопрос 1. Что является предметом договора контрактации?
1) пищевая сельхозпродукция;
2) собранная и заготовленная сельхозпродукция;
3) произведенная сельхозпродукция;
4) переработанная сельхозпродукция;
5) техническая сельхозпродукция.
Вопрос 2. Как именуется заготовитель по договору контрактации?
1) контрактатором;
2) контрактантом;
3) контрактором;
4) закупщиком;
5) заготовителем.
Вопрос 3. Какие требования установлены законом к форме договора продажи недвижимости?
1) нотариальная форма;
2) государственная регистрация;
3) письменная форма;
4) письменная форма и государственная регистрация;
5) требования к форме в законе отсутствуют.
Вопрос 4. Что происходит с правами третьих лиц при продаже объекта недвижимого имущества?
1) прекращаются при его продаже;
2) переходят к покупателю;
3) делают его продажу невозможной;
4) подлежат государственной регистрации;
5) не подлежат государственной регистрации.
Вопрос 5. Перевод долга при продаже предприятия возможен при согласии:
1) кредиторов предприятия;
2) ликвидационной комиссии;
3) арбитражного суда;
4) арбитражного управляющего;
5) конкурсного управляющего.
Задание 6.
Вопрос 1. При передаче имущества в аренду, права третьих лиц на него:
1) прекращаются;
2) сохраняются;
3) прерываются;
4) приостанавливаются;
5) переходят арендодателю.
Вопрос 2. При передаче имущества арендатору, арендодатель:
1) приобретает право собственности на имущество арендатора;
2) утрачивает право требовать возврата переданного имущества;
3) приобретает право владения на имущество арендатора;
4) сохраняет право распоряжения переданным имуществом;
5) утрачивает все права на имущество.
Вопрос 3. Кто не может быть арендодателем по договору проката?
1) лицо, не достигшее возраста 21 года;
2) хозяйственное общество с уставным капиталом менее 1 млн. рублей;
3) страховое общество;
4) унитарное предприятие;
5) индивидуальный предприниматель.
Вопрос 4. Как должен быть передан арендатору земельный участок по договору аренды здания и сооружения?
1) в пользование на срок договора аренды здания и сооружения;
2) в пользование на срок аренды земельного участка;
3) в собственность;
4) в бессрочное пользование;
5) в постоянное пользование.
Вопрос 5. На какой срок может быть заключен договор лизинга?
1) на срок не более пяти лет;
2) без указания срока;
3) на срок не менее пяти лет;
4) на определенный срок;
5) на неопределенный срок.
Задание 7.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При каких условиях допускается сублизинг?
1) в строго установленных законом случаях;
2) после полной выплаты лизинговых платежей;
3) с согласия продавца;
4) с согласия лизингодателя;
5) без согласия лизингодателя.
Вопрос 2. Кто имеет равные права с нанимателем на жилую площадь?
1) члены его семьи, постоянно проживающие с ним;
2) все члены его семьи;
3) временные жильцы;
4) поднаниматели;
5) члены семьи временных жильцов.
Вопрос 3. При каком условии допускается размещение производств в жилом помещении?
1) при наличии лицензии;
2) при переводе помещения в нежилое;
3) при согласии всех проживающих лиц;
4) при наличии акцепта;
5) при переводе помещения в собственность.
Вопрос 4. На какой срок считается заключенным обычный договор коммерческого найма, если в нем не указан срок?
1) договор считается незаключенным;
2) договор считается заключенным на неопределенный срок;
3) договор считается заключенным на 6 месяцев;
4) договор считается заключенным на 3 года;
5) договор считается заключенным на 5 лет.
Вопрос 5. Как передается вещь ссудополучателю по договору ссуды?
1) в собственность;
2) бессрочно;
3) безвозмездно;
4) безвозвратно;
5) в найм.
Задание 8.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия не вправе совершать ссудополучатель?
1) пользоваться вещью по своему усмотрению;
2) использовать вещь для извлечения дохода;
3) отказаться вносить платежи за переданную вещь;
4) требовать у ссудодателя передачи вещи;
5) требовать расторжения договора ссуды.
Вопрос 2. Что является предметом договора подряда?
1) передача денежных средств;
2) оказание услуг;
3) передача промышленного оборудования;
4) выполнение работ;
5) найм работников.
Вопрос 3. По общему правилу, исполнитель по договору научно-исследовательских работ:
1) не гарантирует достижение определенного результата;
2) не несет ответственности за свои действия;
3) не может требовать возмещения дополнительных расходов;
4) не может претендовать на результаты работ;
5) не отчитывается перед заказчиком.
Вопрос 4. Что является результатом договора на выполнение проектных работ?
1) литературное произведение;
2) научное открытие;
3) техническое сооружение;
4) техническая документация;
5) объект недвижимости.
Вопрос 5. Кто, по общему правилу, наделен правом осуществлять контроль над выполнением договора подряда?
1) подрядчик;
2) субподрядчик;
3) заказчик;
4) наладчик;
5) государственные органы.
Задание 9.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор проката?
1) в устной;
2) в нотариальной;
3) подлежит государственной регистрации;
4) в письменной форме.
5) по выбору арендодателя, либо в устной, либо в письменной форме.
Вопрос 2. На какой срок заключается договора проката?
1) на срок до 1-го года;
2) на срок до 2-х лет;
3) на срок до 3-х лет;
4) на срок до 4-х лет;
5) на срок до 5-т лет.
Вопрос 3. Членами экипажа являются:
1) работники арендатора;
2) работники арендодателя;
3) самостоятельные работники;
4) аренда транспортного средства с предоставлением услуг по управлению осуществляется без предоставления экипажа;
5) арендатор своими силами осуществляет управление арендованным транспортным средством.
Вопрос 4. Какие условия должен содержать государственный контракт, если он заключается по результатам конкурса на размещение заказа на подрядные работы для государственных нужд?
1) должны содержать условия об объеме и о стоимости подлежащей выполнению работы;
2) должны содержать условия о сроках ее начала и окончания;
3) должны содержать условия о размере и порядке финансирования и оплаты работ;
4) должны содержать условия о способах обеспечения исполнения обязательств сторон;
5) определяются в соответствии с объявленными условиями конкурса и представленным на конкурс предложением подрядчика, признанного победителем конкурса.
Вопрос 5. Что не может быть предметом договора финансовой аренды?
1) любые непотребляемые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
2) движимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
3) недвижимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
4) земельные участки;
5) многоэтажные дома.
Задание 10.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора оказания услуг?
1) деятельность услугодателя;
2) результат деятельности услугодателя;
3) деятельность по производству продукции;
4) произведенная продукция;
5) интерес услугоприобретателя в будущем.
Вопрос 2. При недостижении результата по договору оказания услуг:
1) услугодатель несет ответственность в любом случае;
2) услугодатель несет ответственность при наличии его вины;
3) услугодатель освобождается от ответственности;
4) заказчик вправе требовать возмещения неполученного дохода;
5) договор продляется до достижения результата.
Вопрос 3. При каком условии, по общему правилу, исполнитель вправе отказаться от исполнения договора оказания услуг:
1) при условии возмещения заказчику понесенных убытков;
2) в любое время без каких-либо обязательств в отношении заказчика;
3) при условии предварительного уведомления заказчика за один месяц;
4) при условии возмещения заказчику неполученного дохода;
5) при наличии своей вины.
Вопрос 4. Что является обязанностью перевозчика?
1) поставка груза;
2) выдача груза;
3) сдача груза;
4) доставка груза;
5) сортировка груза.
Вопрос 5. Что является содержанием договора транспортной экспедиции?
1) поставка товаров в географически изолированные участки местности;
2) перевозка грузов, имеющих особую ценность;
3) оказание услуг, связанных с перевозкой;
4) перевозка пассажиров и багажа;
5) освоение труднодоступных районов.
Задание 11.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кем устанавливаются тарифы на грузовые железнодорожные перевозки?
1) Правительством РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Правительствами субъектов РФ;
4) Федеральным законом;
5) договором.
Вопрос 2. Что может быть предметом займа?
1) работы и услуги;
2) электроэнергия;
3) любые вещи, определяемые родовыми признаками;
4) только денежные средства в рублях;
5) только денежные средства в иностранной валюте.
Вопрос 3. Что является содержанием коммерческого кредита?
1) государственное кредитование предпринимателей;
2) любая рассрочка исполнения какой-либо обязанности;
3) кредитование развивающегося производства;
4) товарный кредит в случае его возмездности;
5) товарный кредит в случае его безвозмездности.
Вопрос 4. Каким должно быть, по общему правилу, денежное требование по договору факторинга?
1) обеспечено залогом;
2) обеспечено поручительством;
3) действительным;
4) выражено в рублях;
5) выражено в иностранной валюте.
Вопрос 5. Должник вправе запретить кредитору уступку денежного требования:
1) если возможность уступки прямо не указана в договоре;
2) если возможность уступки ограничена договором;
3) если кредитором является акционерное общество;
4) если должником является акционерное общество;
5) такой запрет недействителен.
Задание 12.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия и кем производятся по договору банковского счета?
1) банк дает указание клиенту о расходовании средств;
2) клиент вкладывает денежные средства до востребования;
3) банк выполняет указания клиента по операциям со счетом;
4) клиент распоряжается денежными средствами банка;
5) банк определяет целесообразность расходования средств клиентом.
Вопрос 2. Как расторгается договор банковского счета?
1) по заявлению клиента в конце года;
2) по заявлению банка в конце месяца;
3) по заявлению клиента в конце месяца;
4) по заявлению банка в конце квартала;
5) по заявлению клиента в любое время.
Вопрос 3. Чем является договор банковского вклада?
1) самостоятельным видом договора;
2) разновидностью факторинга;
3) разновидностью договора займа;
4) разновидностью лизинга;
5) разновидностью договора кредита.
Вопрос 4. Что происходит, если при наступлении условия по договору условного банковского вклада клиент не потребовал выплаты вклада?
1) клиент обязан возместить банку убытки;
2) договор считается заключенным до востребования;
3) на денежные средства не начисляются проценты;
4) денежные средства обращаются в собственность банка;
5) договор вклада расторгается банком в одностороннем порядке.
Вопрос 5. Какие банки вправе заключать депозитные договоры с физическими лицами?
1) учредителем которых является Российская Федерация;
2) имеющие специальную лицензию;
3) с момента регистрации которых прошло более 2 лет;
4) с момента регистрации которых прошло более 5 лет;
5) с уставным капиталом более 1 миллиона МРОТ.
Задание 13.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какой документ является поручением банку произвести платеж?
1) ходатайство;
2) платежное поручение;
3) инкассо;
4) вексель;
5) чек.
Вопрос 2. Как производится списание денежных средств со счета плательщика при расчетах инкассовым поручением?
1) в судебном порядке;
2) в бесспорном порядке;
3) с согласия плательщика;
4) с согласия получателя средств;
5) по истечении месяца со дня его предъявления.
Вопрос 3. Кем совершается протест векселя в неоплате?
1) плательщиком;
2) домицилантом;
3) векселедателем;
4) векселедержателем;
5) нотариусом.
Вопрос 4. Что происходит при расчетах платежными поручениями?
1) стороны рассчитываются платежными поручениями;
2) банк поручает клиенту, за счет средств, находящихся на его счете, осуществить расчеты;
3) третье лицо поручает банку списать средства со счета в другом банке на счета клиента;
4) банк по поручению плательщика обязуется перевести определенную денежную сумму на счет указанного плательщиком лица;
5) один банк поручает другому произвести расчеты между общими клиентами.
Вопрос 5. Аккредитив, в котором прямо не указана возможность его отзыва:
1) предполагается покрытым;
2) предполагается безотзывным;
3) предполагается отзывным;
4) недействителен с момента выставления;
5) недействителен с момента оплаты.
Задание 14.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие условия являются существенными условиями договора страхования?
1) страховое возмещение;
2) страховая сумма;
3) страховая выплата;
4) страховая премия;
5) страховое обеспечение.
Вопрос 2. Страховой полис – это:
1) документ о расторжении договора страхования;
2) подтверждение оплаты страхового тарифа;
3) подтверждение оплаты страхового взноса;
4) форма договора страхования;
5) лицензия на осуществление страховой деятельности.
Вопрос 3. Когда правила страхования обязательны для страхователя?
1) если они установлены законом;
2) если они утверждены страховщиком;
3) если они утверждены обществом страховщиков;
4) если они утверждены Правительством РФ;
5) если в договоре указано на их применение.
Вопрос 4. Как в имущественном страховании именуется переход к страховщику права требования к причинителю вреда?
1) дисрогация;
2) суброгация;
3) пророгация;
4) интеррогация;
5) инрогация.
Вопрос 5. Какое условие может быть только у договора личного страхования?
1) иметь накопительный характер;
2) обеспечивать ежедневные потребности страхователя;
3) односторонне может быть расторгнут страховщиком;
4) страховать уголовную ответственность;
5) может быть заключен в пользу страховщика.
Задание 15.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каковы действия комиссионера, если он не получит от комитента указаний?
1) вправе приостановить исполнение;
2) вправе требовать возмещения убытков;
3) обязан приостановить исполнение;
4) обязан возместить комитенту убытки;
5) обязан действовать в соответствии с обычаями делового оборота.
Вопрос 2. Как действует комиссионер по договору комиссии?
1) от имени и за счет комитента;
2) от имени комитента и за свой счет;
3) от своего имени и за счет комитента;
4) от своего имени и за свой счет;
5) от имени третьих лиц в интересах комитента.
Вопрос 3. Как, по общему правилу, исполняется договор поручения?
1) исполняется поверенным лично;
2) может исполняться поверенным через заместителя;
3) исполняется поверенным только через заместителя;
4) личность исполнителя не имеет значения;
5) исполняется доверителем за счет поверенного.
Вопрос 4. Кем предоставляются средства для исполнения поручения?
1) поверенным;
2) доверителем;
3) третьими лицами;
4) компенсируются поверенному после исполнения;
5) сторонами солидарно.
Вопрос 5. Какими правами или обязанностями может воспользоваться поверенный, в случае его отступления от указаний доверителя?
1) поверенный имеет право предъявить регрессные требования к доверителю;
2) поверенный вправе требовать компенсации понесенных расходов;
3) поверенный обязан возместить доверителю убытки;
4) поверенный вправе расторгнуть договор с третьими лицами;
5) поверенный обязан расторгнуть договор с третьими лицами.
Задание 16.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называются стороны в агентском договоре?
1) доверитель и принципал
2) поверенный и агент
3) агент и принципал
4) агент и правообладатель
5) принципал и комитент
Вопрос 2. Кто несет ответственность за исполнение договора, при заключении субагентского договора?
1) агент;
2) субагент;
3) принципал;
4) солидарная ответственность агента и субагента;
5) субсидиарная ответственность принципала и агента.
Вопрос 3. При отсутствии в договоре условий о порядке уплаты агентского вознаграждения, в течение какого времени, согласно ГК РФ, принципал обязан уплачивать вознаграждение?
1) в течение 3-х дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
2) в течение недели с момента представления агентом отчета за прошедший период;
3) в течение 10-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
4) в течение 15-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
5) в течение двух недель с момента представления агентом отчета за прошедший период.
Вопрос 4. Как называется третье лицо, за исполнение сделки которым, комиссионер принял на себя ручательство?
1) комитент;
2) делькредере;
3) принципал;
4) субагент;
5) субкомиссионер.
Вопрос 5. Что не может быть самостоятельным объектом доверительного управления?
1) права, удостоверенные бездокументарными ценными бумагами;
2) предприятия и другие имущественные комплексы;
3) исключительные права и другое имущество;
4) деньги;
5) ценные бумаги.
Задание 17.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора коммерческой концессии?
1) права требования правообладателя;
2) комплекс исключительных прав;
3) коммерческий офис правообладателя;
4) вещи коммерческого правообладателя;
5) объекты недвижимости коммерческого правообладателя.
Вопрос 2. Кто может быть стороной в договоре коммерческой концессии?
1) любое лицо;
2) потребительский кооператив;
3) учреждение;
4) коммерческая организация;
5) фонд.
Вопрос 3. С какого момента договор коммерческой концессии считается заключенным?
1) с момента акцепта;
2) с момента подписания договора;
3) с момента нотариального удостоверения договора;
4) с момента передачи исключительных прав;
5) с момента государственной регистрации договора.
Вопрос 4. Как удостоверяется полномочие товарища в отношениях с третьими лицами совершать сделки от имени всех товарищей?
1) полномочия явствуют из обстановки;
2) устными заявлениями остальными товарищей;
3) доверенностью, выданной остальными товарищами;
4) договором простого товарищества, совершенным в письменной форме;
5) доверенностью или договором простого товарищества.
Вопрос 5. Какой может быть цель договора простого товарищества?
1) любая цель, предусмотренная законом;
2) любая цель, не противоречащая закону;
3) только извлечение прибыли;
4) только благотворительная деятельность;
5) только совместное долевое строительство жилых домов.
Задание 18.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называется действие, без заранее обещанного согласия заинтересованного лица, в целях предотвращения вреда его личности или имуществу?
1) благотворительность;
2) забота;
3) обязательства из причинения вреда;
4) действия в чужом интересе без поручения;
5) крайняя необходимость.
Вопрос 2. Когда обязанность выплатить награду возникает независимо от того, совершено ли соответствующее действие или нет?
1) при публичном конкурсе;
2) при публичном обещании награды;
3) при совершении действий в чужом интересе без поручения;
4) при проведении игр и пари;
5) при обязательствах из неосновательного обогащения.
Вопрос 3. В договоре о проведении игр или пари существенным условием является:
1) выигрыш и ставка;
2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
3) предмет и срок проведения игры или пари;
4) предмет и сумма, которой игрок рискует ради выигрыша;
5) только предмет.
Вопрос 4. Не позднее какого срока с момента определения результатов, организатор игр должен выплатить выигравшим выигрыш, если срок в условиях проведения игр не указан?
1) 2-х дней;
2) 3-х дней;
3) 5-ти дней;
4) 7-ми дней;
5) 10-ти дней.
Вопрос 5. Каким является договор о проведении пари?
1) реальным и односторонним;
2) реальным и двусторонним;
3) консенсуальный и двусторонним;
4) консенсуальный и односторонним;
5) консенсуальный и взаимным.
Задание 19.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кто управомочен определить размер компенсации морального вреда?
1) потерпевший;
2) причинитель вреда;
3) орган социальной защиты населения;
4) суд;
5) экспертная организация.
Вопрос 2. Как владельцы источников повышенной опасности несут ответственность перед третьим лицом за вред, причиненный в результате взаимодействия источников повышенной опасности?
1) субсидиарно;
2) квазиделикто;
3) пропорционально вине;
4) абсолютно;
5) солидарно.
Вопрос 3. Какой вред не подлежит возмещению?
1) причиненный в отсутствии вины причинителя вреда;
2) причиненный в состоянии крайней необходимости;
3) причиненный в состоянии необходимой обороны;
4) юридическое лицо не возмещает вред, причиненный его работником при исполнении трудовых обязанностей;
5) вред всегда подлежит возмещению.
Вопрос 4. Кто ответственен за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги?
1) покупатель товара;
2) продавец товара;
3) изготовитель товара;
4) продавец или изготовитель по решению суда;
5) продавец или изготовитель товара по выбору потерпевшего.
Вопрос 5. Когда не допускается отказ в возмещении вреда?
1) при причинении вреда имуществу государства;
2) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
3) при грубой неосторожности потерпевшего;
4) при отсутствии вины причинителя вреда;
5) при причинении вреда имуществу религиозной организации.
Задание 20.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
1) не зависит;
2) зависит;
3) не зависит, если приобретатель и потерпевший физические лица;
4) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо – коммерческая организация;
5) зависит, если приобретатель – некоммерческая организация.
Вопрос 2. Авторское право не распространяется:
1) на произведения науки, литературы и искусства;
2) на часть произведения науки, литературы и искусства;
3) на идеи, методы, концепции, принципы, открытия, факты;
4) на обнародованные произведения;
5) на не обнародованные произведения, существующие в какой-либо объективной форме.
Вопрос 3. Как используются третьими лицами результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации?
1) только с согласия третьих лиц;
2) только с согласия правообладателя;
3) с согласия или без согласия правообладателя;
4) по желанию третьих лиц;
5) без согласия правообладателя по желанию третьих лиц.
Вопрос 4. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
1) субсидиарный;
2) абсолютный;
3) альтернативный;
4) самостоятельный;
5) солидарный.
Вопрос 5. Что требуется для возникновения и осуществления авторского права?
1) требуется внесения произведения в Единый Реестр;
2) требуется регистрация произведения;
3) не требуется регистрации произведения;
4) требуется специальное оформление произведения, установленное законом;
5) требуется получение патентного свидетельства.
Задание 21.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какая ответственность наступает за нарушение Патентного закона, в соответствии с законодательством РФ?
1) только гражданско-правовая;
2) гражданско-правовая и административная;
3) гражданско-правовая уголовная;
4) гражданско-правовая, административная и уголовная;
5) гражданско-правовая, дисциплинарная и административная.
Вопрос 2. «Новые и промышленно применимые решения, относящиеся к конструктивному выполнению средств производства и предметов потребления, а также их составных частей». К какому объекту патентного права относится определение?
1) промышленный образец;
2) штамм микроорганизма;
3) полезная модель;
4) реферат;
5) изобретение.
Вопрос 3. В какой срок со дня уведомления работником (автором) работодателя о получении промышленного образца, работодатель должен подать заявку на выдачу патента, чтобы право на получение патента не перешло к работнику?
1) в течение 1-го месяца со дня уведомления работником;
2) в течение 2-х месяцев со дня уведомления работником;
3) в течение 3-х месяцев со дня уведомления работником;
4) в течение 4-х месяцев со дня уведомления работником;
5) в течение 5-ти месяцев со дня уведомления работником.
Вопрос 4. Как называется обозначение, служащие для индивидуализации товаров, выполняемых работ или оказываемых услуг, юридических или физических лиц?
1) товарный лейбл и лейбл обслуживания;
2) товарный знак и знак обслуживания;
3) товарная метка и метка обслуживания;
4) товарный символ и символ обслуживания;
5) товарное кредо и кредо обслуживания.
Вопрос 5. В течение какого времени действует регистрация наименования места происхождения товара?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 1-го года;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 10-ти лет;
5) бессрочно.
Задание 22.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каково, предусмотренное законом, единственное основание наследования?
1) смерть наследодателя или объявление его судом умершим;
2) вменяемость наследодателя;
3) составление завещания;
4) наличие наследников;
5) вступление в права наследования.
Вопрос 2. К наследованию не могут призываться:
1) дети, зачатые при жизни наследодателя и родившиеся живыми после открытия наследства;
2) родители после смерти детей, в отношении которых они лишены родительских прав в судебном порядке;
3) лица, которые живы на момент смерти наследодателя;
4) лица, указанные в завещании;
5) юридические лица, действительно существовавшие на момент открытия наследства.
Вопрос 3. В течение какого времени со дня открытия наследства действует право на получение завещательного отказа?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 2-х лет;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 5-ти лет;
5) в течение 6-ти лет.
Вопрос 4. Что является местом открытия наследства?
1) место нахождения наследственного имущества;
2) последнее место жительства наследодателя;
3) место кончины наследодателя;
4) место нахождения Нотариальной конторы;
5) место жительства наследников.
Вопрос 5. Что не входит в состав наследства из принадлежавшего наследодателю на день открытия наследства имущества?
1) вещи,
2) иное имущество;
3) имущественные права;
4) имущественные обязанности;
5) личные неимущественные права.
Задание 23.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как делится имущество при завещании имущества двум или нескольким наследникам без указания их долей в наследстве?
1) по степени родства;
2) в зависимости от очередности;
3) в равных долях;
4) по старшинству;
5) данное имущество наследует государство, как выморочное.
Вопрос 2. Какие граждане обладают завещательной правоспособностью?
1) признанные судом недееспособными;
2) не достигшие совершеннолетия;
3) ограниченные судом в дееспособности;
4) эмансипированные;
5) совершенные лицами в момент, когда при совершении завещания, не обладали полной дееспособностью.
Вопрос 3. К наследованию по закону призываются:
1) Российская Федерация;
2) юридические лица;
3) субъекты Федерации;
4) муниципальные образования;
5) субъекты Федерации и муниципальные образования;
Вопрос 4. Как осуществляется наследование по ГК РФ?
1) по соглашению;
2) по договору;
3) по завещанию;
4) по закону;
5) по завещанию и по закону.
Вопрос 5. Какова обязательная доля в наследстве?
1) не менее 1/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
2) не менее 1/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
3) не менее 1/2 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
4) не менее 2/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
5) не менее 2/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону.
Задание 24.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Если никто из наследников не принял наследства, либо все наследники отказались от наследства, имущество умершего считается:
1) потерянным;
2) бесхозным;
3) выморочным;
4) подлежащим раздачи наследникам принудительно;
5) безнаследным.
Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
1) с момента написания завещания наследодателем;
2) со дня открытия наследства;
3) со времени его фактического принятия;
4) после 6-ти месяцев со времени его фактического принятия;
5) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество.
Вопрос 3. Каков порядок наследования граждан, умерших в один и тот же день?
1) наследует тот гражданин, который умер позже другого на несколько часов;
2) наследуют наследники по закону, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов;
3) не наследуют друг после друга;
4) к наследованию призываются по одному наследнику каждого из них;
5) наследуют наследники по завещанию, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов.
Вопрос 4. В течение какого времени лица, для которых право наследования возникает только вследствие непринятия наследства другим наследником, могут принять наследство?
1) в течение 1-го месяца со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
2) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
3) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
4) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства;
5) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства.
Вопрос 5. Может ли быть принято наследником наследство по истечении срока, установленного для его принятия?
1) не может;
2) может, обратившись в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
3) может, без обращения в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
4) может, при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
5) может, при условии согласия в письменной форме на это большинства остальных наследников, принявших наследство.
Задание 25.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Обычай делового оборота может быть источником международного частного права в том случае, если он:
1) санкционирован Российской Федерацией;
2) содержит коллизионную норму;
3) имеет документальное оформление;
4) содержится в ГК РФ;
5) содержится в Законе о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Что считается личным законом юридического лица?
1) право страны, где находится основное имущество юридического лица;
2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
3) право страны, где учреждено юридическое лицо;
4) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность;
5) право страны того лица, которое учредило данное юридическое лицо.
Вопрос 3. Какие договоры являются видами международных договоров?
1) договоры, в которых участвует РФ; иные международные договоры;
2) коллизионные международные договоры и материально-правовые международные договоры;
3) универсальные и неуниверсальные международные договоры;
4) многосторонние, региональные и двусторонние договоры;
5) двухсторонние соглашения, в которых участвует РФ.
Вопрос 4. Как называется установление ответных ограничений Правительством РФ в отношении имущественных и личных неимущественных прав граждан и юридических лиц тех государств, в которых имеются специальные ограничения имущественных и личных неимущественных прав российских граждан и юридических лиц?
1) репрессии;
2) реторсии;
3) гонения;
4) ответные меры;
5) защитные меры.
Вопрос 5. Личным законом лица без гражданства считается право страны:
1) в которой у него находится имущество;
2) в которой у него находятся родственники;
3) в которой это лицо имеет место жительства;
4) предоставившей ему убежище;
5) Российская Федерация.
Задание 26.
Вопрос 1. Особенности определения права, подлежащего применению международным коммерческим арбитражем, устанавливаются:
1) нормами ГК РФ;
2) законом о Судоустройстве в РФ;
3) международными договорами РФ;
4) законом, принятом в 1985 году Комиссией ООН по праву международной торговли;
5) законом о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Принципом международного частного права не является:
1) взаимность;
2) адекватность;
3) реторсии;
4) национальный режим;
5) международная вежливость.
Вопрос 3. Любая отсылка к иностранному праву должна рассматриваться как отсылка:
1) к коллизионному праву;
2) к процессуальному праву;
3) к материальному;
4) к международному праву;
5) к синхронному праву.
Вопрос 4. По праву какой страны определяется наследование недвижимого имущества (которое не внесено в государственный реестр РФ)?
1) по российскому праву;
2) по праву той страны, где находится это имущество;
3) по праву страны, где наследодатель имел последнее место жительства;
4) по праву страны, где наследодатель составлял завещание;
5) стороны могут договориться о применении права страны суда.
Вопрос 5. Право какой страны применяется к обязательствам, возникающим вследствие недобросовестной конкуренции?
1) право той страны, рынок которой затронут такой конкуренцией;
2) право той страны, лицом которой является организатор недобросовестной конкуренции;
3) стороны могут договориться о применении права страны суда;
4) российское право;
5) право той страны, у чьих лиц возникли обязательства, вследствие недобросовестной конкуренции.

2. Мужчины в возрасте 16-19 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 3-й группы;
3. Мужчины в возрасте 26-59 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп;
4. Мужчины в возрасте 16-59 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии льготные или по старости;
5. Мужчины в возрасте 16-90 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп, неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии льготные или по старости.
Вопрос 2. Какова численность трудовых ресурсов РФ?
1. 146 млн. чел.
2. 120 млн. чел.
3. 84 млн. чел.
4. 72 млн. чел.
5. 50 млн. чел.
Вопрос 3. Какие качества входят в понятие общей трудоспособности?
1. Физические, химические, публицистические;
2. Возрастные, биологические, психические;
3. Физические, возрастные, специальные;
4. Физические, возрастные, психофизиологические;
5. Психофизиологические, уровень квалификации, физические.
Вопрос 4. Какие показатели характеризуют трудовые ресурсы по уровню образования и квалифицированной подготовке?
1. Профессионально - специфическая номенклатура, уровень модификации по отдельным возрастным группам;
2. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников в организации;
3. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников по всем видам деятельности, уровень квалификации по отдельным половозрастным группам;
4. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников по видам деятельности, уровень квалификации по отдельным половозрастным группам, уровень сознания и ответственности.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какое население является экономически активным?
1. Население, занятое общественной и бесполезной деятельностью;
2. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, приносящей ему доход, а также занятые уходом за детьми;
3. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, проходящие службу в рядах ВС;
4. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, проходящие службу в рядах ВС, занятые уходом за детьми;
5. Население, занятое общественно -полезной деятельностью, приносящей ему доход, а также активно ищущие работу.
Задание 2
Вопрос 1. Какая категория населения считается занятой?
1. “Работающие” за вознаграждение в течение полного или неполного рабочего дня (недели);
2. Проходящие службу в рядах ВС и обучающихся на очных отделениях учебных заведений;
3. Самостоятельно обеспечивающие себя работой (предприниматели, фермеры и т.д.);
4. Имеющие оплачиваемую работу, но временно отсутствующие в связи с болезнью, отпуском и т.д.;
5. Все выше перечисленные.
Вопрос 2. Какова естественная норма безработицы в экономически развитых странах?
1. Менее 5%;
2. Более 15%;
3. Более 12%;
4. 5-15%;
5. 5-12%.
Вопрос 3. Каковы виды вынужденной безработицы?
1. Технологическая, структурная, экономическая;
2. Маржинальная, конверсионная, молодежная;
3. Молодежная, маржинальная, естественная;
4. Содержание пунктов 1, 3;
5. Содержание пунктов 1, 2.
Вопрос 4. Какие виды безработицы в зависимости от величины временного интервала вы знаете?
1. Продолжительная до 6 месяцев, длительная более 6 месяцев, застойная до 1 месяца;
2. Продолжительная до 6 месяцев, длительная более 6 месяцев, застойная более 1 года;
3. Продолжительная до 1 года, длительная более 1 года, застойная менее 18 месяцев;
4. Продолжительная до 1 года, длительная более 1 года, застойная более 2 лет;
5. Продолжительная 4-8 месяцев, длительная 8-18 месяцев, застойная более 18 месяцев.
Вопрос 5. Каковы приоритетные направления государственной политики занятости в отношении граждан, потерявших работу?
1. Опережающее переобучение и перевоспитание, профориентация и психологическая подготовка;
2. Регистрация в службах занятости, профориентация и психологическая подготовка;
3. Увеличение масштабов общественных забот и временной занятости;
4. Переобучение и переподготовка, увеличение масштабов общественных работ и постоянной занятости;
5. Переобучение и переподготовка, увеличение масштабов общественных работ и временной занятости, профориентация и психологическая подготовка.
Задание 3
Вопрос 1. Какие органы госуправления входят в систему управления трудовыми ресурсами?
1. Органы исполнительной, законодательной и правовой власти;
2. Органы исполнительной власти, министерства;
3. Органы исполнительной и судебной власти, префектуры, супермаркеты;
4. Органы судебной, исполнительной, централизованной власти;
5. Органы исполнительной, законодательной и судебной власти.
Вопрос 2. Какие комитеты образованы в Совете Федерации по вопросам регулирования трудовых отношений?
1. По бюджету, налоговой политике, по законодательству, по здравоохранению;
2. По конституционному законодательству, по социальной политике, по миграции населения;
3. По бюджету, налоговой политике и конституционному законодательству, по банкам и финансам, по технологиям;
4. По вопросам экономической реформы, по социальной политике, по образованию и науке, по кадровой политике;
5. По бюджету, налоговой политике и конституционному законодательству, по вопросам экономической реформы, по социальной политике.
Вопрос 3. Какие комитеты образованы в Государственной Думе по вопросам регулирования трудовых отношений?
1. По законодательству и судебно-правовой реформе, по налоговой и социальной политике, по образованию, помощи престарелым людям;
2. По экономической и социальной политике, по имущественным отношениям;
3. По бюджетам, налогам, валюте, по миграционным вопросам, по делам молодежи;
4. По законодательству и судебно-правовой реформе, по экономической политике, по бюджетам, налогам, по здравоохранению, по международным отношениям;
5. По законодательству и судебно-правовой реформе, по экономической и социальной политике, по бюджетам, налогам, а также по труду, по образованию и науке.
Вопрос 4. Какое министерство в Правительстве РФ сформировано для решения вопросов управления трудовыми ресурсами?
1. Минэкономики;
2. Минфин;
3. Минтруд;
4. Министерство транспорта;
5. МЧС.
Вопрос 5. Какие судебные органы реализуют государственную политику в социально-трудовой области?
1. Конституционный суд, Министерство труда и социального развития, Департамент государственной службы аппарата правительства РФ;
2. Верховный суд, Министерство экономики, Комитет по бюджету, Федеральный суд;
3. Высший арбитражный суд, Госкомстат, Совет по кадровой политике;
4. Федеральные суды, Министерство юстиции, Министерство общественного и профессионального образования;
5. Конституционный суд, Верховный суд, Высший арбитражный суд, Федеральные суды, Министерство юстиции.
Задание 4
Вопрос 1. В чём заключается цель кадрового планирования?
1. В предоставлении работнику лучшего места в нужное время;
2. В распределении людских ресурсов по задачам;
3. В своевременном предоставлении рабочих мест;
4. В создании резерва рабочих мест;
5. В предоставлении работнику рабочего места в нужное время и в необходимом количестве.
Вопрос 2. Когда эффективно кадровое планирование?
1. Когда планированием занимается руководитель фирмы;
2. Когда привлекается большое количество персонала;
3. Когда у нанимаемых работников высокая квалификация;
4. Каких затрат потребуют запланированные кадровые мероприятия;
5. Когда оно интегрировано в общий процесс планирования в организации.
Вопрос 3. На какие вопросы дает ответ организация кадрового планирования?
1. Численность работников, уровень их квалификации;
2. Способ привлечения и сокращения персонала в организации;
3. Способ наилучшего использования персонала;
4. Затраты, требуемые на кадровые мероприятия;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Вопрос 4. Какое количество элементов содержит структура типового оперативного плана работы с персоналом в организации?
1. Четыре;
2. Шесть;
3. Одиннадцать.
4. Двенадцать
5. Двадцать
Вопрос 5. Какие данные необходимы для составления оперативного плана работы с персоналом?
1. О структуре персонала, занимаемой ранее должности, возрасте, образовании;
2. О постоянном составе, структуре персонала, количестве детей;
3. О текучести кадров, родственниках за границей;
4. О постоянном составе персонала, структуре управляющего аппарата, текучести кадров;
5. О постоянном составе, структуре персонала, текучести кадров.
Задание 5
Вопрос 1. Какие исходные данные необходимы для кадрового планирования?
1. Имеющиеся и планируемые рабочие места, план замещения вакансий;
2. План проведения организационно-политических мероприятий, штатное расписание;
3. План проведения организационно-технических мероприятий, штатное расписание;
4. Содержание пунктов 1, 2;
5. Содержание пунктов 1,3.
Вопрос 2. Назовите состав основных документов Плана организации.
1. План материально-технического снабжения, финансовый план, план организационно-технического снабжения;
2. Инвестиционный план, финансовый план, план количественного и качественного наличия персонала;
3. Производственный план, план повышения квалификации, план сбыта;
4. Финансовый план, план производства, стратегический план;
5. План материально-технического снабжения, финансовый план, инвестиционный план, производственный план, план сбыта.
Вопрос 3. Какие источники привлечения персонала (внутренние)?
1. Дополнительная работа, наем новых работников;
2. Перераспределение заданий, лизинг персонала;
3. Дополнительная работа и перераспределение заданий, разработка учебного материала;
4. Дополнительная работа и перераспределение заданий, перемещение работников.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Какие источники привлечения персонала (внешние)?
1. Дополнительная работа, лизинг персонала;
2. Перераспределение заданий, наем новых работников;
3. Перемещение работников, наем новых работников;
4. Наем новых работников, лизинг персонала.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Какие преимущества привлечения кадров из внешних источников?
1. Широкие возможности выбора, новый человек, как правило, легко добивается признания в коллективе, претендентов на должность хорошо знают в организации;
2. Широкие возможности выбора, новые импульсы развития организации, более легкое принятие человека в коллективе, покрытие абсолютной потребности в кадрах;
3. Новые импульсы развития организации, более широкие возможности выбора, низкие затраты на привлечение кадров;
4. Более легкое признание человека в коллективе, возможность целенаправленного повышения квалификации, решается проблема занятости собственных кадров.
5. Нет правильного ответа
Задание 6
Вопрос 1. Какие виды потребности в кадрах специалистов различают при планировании?
1. Общая, дополнительная;
2. Общая, персональная;
3. Дополнительная, необходимая;
4. Ситуационная, общая.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. За счет чего возникает дополнительная потребность?
1. Прирост замещаемых должностей в связи с расширением производства, появление новых работников;
2. Появление новых должностей, увеличение численности персонала;
3. Сокращение старых должностей, уменьшение объема работ;
4. Сокращение старых должностей, снижение производительности труда;
5. Прирост замещаемых должностей в связи с расширением производства, появление новых должностей;
Вопрос 3. Какова общая постановка задачи планирования потребности в кадрах?
1. Х(t)=(X1(t), X2(t),…,Xn(t));
2. Xn (t)=(X1n (t), X2 n (t),…, Xn n (t)) ;
3. t1, t2, …, tn;
4. D(t)=Xn(t)-X(t).
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Что больше: общая или дополнительная потребность в кадрах специалистов?
1. Дополнительная;
2. Не сопоставимы;
3. Равны между собой;
4. Общая.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Какие математические методы используются при решении задач планирования потребности в кадрах?
1. Теория линейного программирования;
2. Векторное исчисление, математическая статистика;
3. Векторное исчисление, финансовая отчетность;
4. Содержание пунктов 1, 2.
5. Нет правильного ответа
Задание 7
Вопрос 1. Что нужно знать менеджеру по кадрам для того, чтобы успешно управлять персоналом?
1. Содержание работ, индивидуальные и общественные характеристики работ;
2. Количество вакансий, порядок стимулирования;
3. Требования к кадрам и порядок их аттестации;
4. Порядок оценки персонала;
5. Количество работников.
Вопрос 2. О чем нужно иметь четкое представление, прежде чем искать подходящего для работы человека?
1. О требованиях, предъявляемых работнику, характере работы, численность работников;
2. О трудовом законодательстве, целях организации;
3. Об организации работы, качественных характеристиках работника;
4. О характере самой работы, квалификации и качествах претендента;
5. О личных качествах претендента.
Вопрос 3. Что в себя включает сбор информации при отборе кандидата на вакантную должность?
1. Анализ содержания работы, внешний вид;
2. Требования к персоналу и изучение характеристик;
3. Анализ содержания работы, описание характера работы, требования к персоналу;
4. Описание характера работы и комплексное собеседование.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Сколько этапов содержит в себе сбор информации при отборе кандидата на вакантную должность?
1. Два;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Три.
5. Семь
Вопрос 5. В чем существо анализа содержания работ?
1. Это выявление основных целей и параметров работы;
2. В объеме работы и ее направленности;
3. В выяснении основных тенденций и закономерностей;
4. Это процесс систематического и подробного исследования содержания работ.
5. Нет правильного ответа
Задание 8
Вопрос 1. Каким документом описывается характер работы?
1. Должностная инструкция;
2. Наставление;
3. Положение;
4. Руководство.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Что включает в себя должностная инструкция?
1. Цель, принципы работы, требования к работе, методы работы;
2. Ответственность и полномочия исполнителя, основные задачи, требуемые навыки;
3. Основные задачи, алгоритм деятельности, перечень обязанностей, ответственность;
4. Требуемые навыки, аналитические способности, взаимоотношения с коллективом, порядок работы.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Назовите два возможных источника набора персонала.
1. Внутренний и теневой рынок труда;
2. Центры занятости, вузы;
3. Работники предприятия; люди, до того никак не связанных с предприятием;
4. Случайные претенденты, клиенты и поставщики.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Назовите недостатки внешнего источника набора персонала.
1. Вероятность поступления слабых специалистов; возможный рост конфликтных ситуаций;
2. Долгий период привыкания; ухудшение морального климата среди давно работающих; деловые качества новых работников точно неизвестны;
3. Большая вероятность ошибки; возможность утечки информации;
4. Плохое отношение к кандидату со стороны его коллег по будущей работе; длительный ввод в строй.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Назовите преимущества внутреннего источники набора персонала.
1. Компания знает достоинства и недостатки работника;
2. Выбор из большого числа кандидатов;
3. Меньшая угроза возникновения интриг внутри предприятия;
4. Появление новых идей и приемов работы.
5. Нет правильного ответа
Задание 9
Вопрос 1. Какова цель рекламного объявления о наборе специалистов?
1. Привлечь внимание к деятельности фирмы;
2. Поиск потенциальных партнеров;
3. Создание “имиджа” организации;
4. Увеличение числа потребителей;
5. Получить эффективный результат с минимально возможными затратами.
Вопрос 2. Какую информацию должно содержать рекламное объявление о наборе специалистов?
1. Сведения о количестве вакансий, перечень специалистов, требования к специалистам;
2. Ключевые элементы работы, требуемая квалификация, сведения о местонахождении, сведения об уровне (кому подчинен претендент), предполагаемое жалование;
3. Сведения об организации, сведения о льготах и компенсациях за труд, перечень вакантных должностей, ограничения в приеме на работу;
4. Данные о потребностях организации, краткие сведения о характере деятельности организации, потребный количественный и качественный состав претендентов.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. О чем необходимо позаботиться при составлении и проверке объявлений о приеме на работу?
1. О том, чтобы они создавали наилучший “имидж” Вашей организации;
2. О своевременности его публикации;
3. Об их конкретности и ясности;
4. Об их лаконичности и правильности оформления;
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Что такое профессиограмма?
1. График зависимости должностного успеха от потенциальных возможностей кандидата.
2. Описание комплекса качеств, которым должен обладать сотрудник, претендующий на данную должность или модель самой должности;
3. Перечень соответствия качеств кандидата предъявляемым требованиям;
4. Сравнительная оценка индивидуальных особенностей работника;
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. На основе чего осуществляется селекция при отборе кадров?
1. Рекомендательные письма, экзамены;
2. Собеседования, интервью, беседы, тестирование, беседы;
3. Все выше перечисленное;
4. Ни один из предложенный вариантов не подходит.
5. Нет правильного ответа
Задание 10.
Вопрос 1. Какое число этапов включается в схему отбора кандидатов?
1. Два;
2. Четыре;
3. Шесть;
4. Пять.
5. Три
Вопрос 2. Что является основной целью отборочного собеседования?
1. Углубленное знакомство с кандидатом на вакантную должность;
2. Определение потенциальных возможностей претендента;
3. Выяснения причин и целей побудивших, претендента к предстоящей деятельности;
4. Степень заинтересованности претендента в работе и способность её выполнения.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. На какие три вопроса необходимо получить ответы в ходе собеседования?
1. Владеет ли кандидат другими профессиями? Какой уровень квалификации имеет кандидат по своей специальности? Какое состояние здоровья у кандидата?
2. Сможет ли кандидат выполнить данную работу? Будет ли он выполнять ее? Подойдет ли кандидат для данной работы (будет ли он наилучшим)?
3. Какие аспекты предлагаемой работы представляются для кандидата наиболее сложными? Позволяет ли состояние здоровья и физическая подготовка выполнять работу на высоком уровне? Каковы долгосрочные цели кандидата?
4. Почему кандидат выбрал эту работу? Что ждет кандидат от этой должности? Что нового кандидат собирается внести в эту работу?
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Что именно свидетельствует о том, что кандидат сможет справиться с данной работой?
1. Навыки, способности, дополнительная подготовка;
2. Знания, квалификация, интеллект;
3. Все выше перечисленное;
4. Ничего из выше перечисленного.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. По каким признакам в ходе собеседования с кандидатом на вакантную должность вы будете судить об интеллекте человека?
1. По результатам ответов на поставленные вопросы;
2. По результатам анкетирования и тестирования;
3. По формальным признакам соответствующим вакантной должности;
4. Общий кругозор, поведение во время собеседования, интересы и т.д.
5. Нет правильного ответа
Задание 11
Вопрос 1. Какие четыре важных умения необходимо иметь интервьюеру?
1. Умение быть вежливым, находить контакт с людьми, быть решительным и разборчивым в отношениях с людьми;
2. Умение быть терпеливым, упорным в достижении цели, требовательным и готовым помочь коллегам по работе;
3. Умение задавать вопросы, контролировать ход собеседования, слушать собеседника и принимать решения;
4. Умение быть честным, добросовестным, требовательным и решительным.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Как распределяется время собеседования с претендентом на вакантную должность?
1. 50% времени говорите вы и 50% - кандидат;
2. 70% времени должен говорить кандидат и 30% - вы;
3. 70% времени говорите вы и 30% - кандидат;
4. 40% времени должен говорить кандидат и 60% - вы.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Что нужно сделать по опыту Х. Джессапа, чтобы интервьюируемый более подробно высказался по предлагаемой теме?
1. Высказывать свое одобрение поощрительными возгласами или выражать несогласие с ним;
2. Сказать ему об этом прямо или наклониться вперед и положить руки перед собой;
3. Вступать в полемику с интервьюируемым;
4. Высказывать свое суждение по предложенной теме и смотреть в сторону.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Что нужно сделать по Х. Джессапу, чтобы остановить интервьюируемого?
1. Попросить его прекратить разговор или выразить несогласие с ним;
2. Согласиться с ним, смотреть в сторону, наклониться вперед и положить руки перед собой;
3. Переменить тему разговора (беседы) или высказать свое одобрение;
4. Указать на какой-либо недостаток во внешнем виде.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Сколько видов типичных ошибок допускают интервьюеры при проведении отборочного собеседования?
1. Пять;
2. Три;
3. Четыре;
4. Два;
5. Семь.
Задание 12
Вопрос 1. Целесообразно ли ведение записей во время отборочного собеседования?
1. Нет;
2. Да. Полный текст беседы;
3. Да, но кратко, фиксируя ключевые моменты;
4. Смотря по обстановке.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. На какие вопросы должен дать ответ интервьюер при принятии окончательного решения об отборе?
1. Будет ли претендент выполнять работу; какова стоимость услуг;
2. Сможет ли кандидат принять данную работу; будет ли претендент выполнять работу; подходит ли претендент для работы;
3. Сможет ли кандидат выполнять работу, какова вероятность успеха при выполнении работы;
4. Возможность дальнейшего обучения и роста; степень оплаты за вложенный труд.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Почему в приеме новых работников основную роль должны играть линейные менеджеры?
1. Потому что нанимать новых работников больше некому делать;
2. Потому что только они способны оценить деловые качества работника;
3. Потому что специалист по кадрам лучше справляется с объявлениями о приеме на работу;
4. Потому что именно они будут отвечать за качество их работы.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Какие основные три принципа необходимо соблюдать при расстановке кадров?
1. Равномерность, стабильность, рациональность;
2. Гибкость, сбалансированность, эффективность;
3. Соответствие, перспективность, сменяемость;
4. Целесообразность, дифференцированность, последовательность.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Назовите основные методы изучения профессионально важных качеств человека.
1. Анкетный, аппаратурный, тестовый;
2. Собеседование, экзамен, решение практической задачи;
3. Аналитический, комплексный, экспертный;
4. Сравнения, аналогии, анализы, выбор наилучшего;
5. Нет правильного ответа
Задание 13
Вопрос 1. Профессиональная ориентация – это комплекс взаимосвязанных мероприятий. Ответьте на вопрос - каких?
1. Политических, социальных, экономических, научных, кадровых;
2. Творческих, технических, политических, социальных, интеллектуальных;
3. Экономических, социальных, медицинских, психологических, педагогических;
4. Кадровых, организационных, управленческих, психологических, социальных.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Перечислить формы профориентационной работы.
1. Профессиональное просвещение, профессиональная информация, профессиональная консультация;
2. Профессиональная подготовка, наставничество, курсы переподготовки;
3. Профессиональный контроль, соревнование, создание условий для профессиональной деятельности;
4. Профессиональное воспитание, здоровая конкуренция, профессиональная культура.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Что включает в себя понятие “адаптация”?
1. Это своевременная реакция работника на изменения в производственной деятельности;
2. Обеспечение устойчивой трудовой деятельности работника;
3. Это соответствие работника нормам трудовой деятельности в зависимости от имеющихся условий труда;
4. Это взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых условиях труда.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Сколько направлений адаптации выделяет современная наука об управлении персоналом организации?
1. Четыре;
2. Три;
3. Пять;
4. Два.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Назовите организационные элементы управления трудовой адаптацией.
1. Создание необходимых условий для управления, выделение главных элементов управления, контроль исполнения;
2. Планирование организационных элементов управления, оказание помощи, оценка условий производства;
3. Структурное закрепление функцией управления адаптацией, технология процесса управления адаптацией, информационное обеспечение этого процесса;
4. Выработка и принятие решения на управление адаптацией, организация обеспечения процесса адаптации, обеспечение гибкости процесса адаптации.
5. Нет правильного ответа
Задание 14
Вопрос 1. Что такое профессиональное развитие?
1. Процесс подготовки сотрудников к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей, решению новых задач;
2. Получение среднего специального образования, навыков работы в торговой сфере;
3. Получение высшего образования, занятие новых должностей, решение старых задач;
4. Переподготовка по новым специальностям, подготовка сотрудников к выполнению новых социально-экономических функций.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Что включает в себя система управления профессиональным развитием?
1. Управление подготовкой резерва, решение стратегических задач;
2. Своевременная переподготовка кадров, повышение квалификации, улучшение качества работы;
3. Управление профессиональным обучением, подготовкой резерва руководителей, развитием карьеры;
4. Управление повышением квалификации сотрудников, улучшение условий труда, снижение затрат на производство.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Где должны отражаться цели в области профессионального развития?
1. В оперативном плане организации;
2. В личном плане руководителя организации;
3. В бизнес-плане;
4. В календарном плане основных работ.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Каков процент затрат (по опыту ведущих компаний мира) идёт на профессиональное развитие сотрудников организации?
1. 1-2 %;
2. 5-15%;
3. 2-10%;
4. 10-18%.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Что является ключевым моментом в управлении профессиональным развитием?
1. Составление плана;
2. Подача заявок;
3. Расчёт текучести кадров;
4. Определение потребности организации.
5. Нет правильного ответа
Задание 15
Вопрос 1. Назовите важнейшее средство профессионального развития?
1. Профессиональное обучение;
2. Наставничество;
3. Контроль во время работы;
4. Переподготовка кадров.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Назовите цель профессионального обучения и развития?
1. Подготовка резерва кадров;
2. Подготовка персонала организации к успешному выполнению стоящих перед ним задач;
3. Получение высшего образования, продвижение по служебной лестнице;
4. Рост служебной карьеры, подготовка персонала к успешному выполнению плана работ.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Какие требования предъявляются к целям профессионального обучения?
1. Они должны быть чёткими и конкретными, узнаваемыми, поддающимися оценке, профессиональными;
2. Они должны быть ориентированными на перспективу, монотонными, своевременными;
3. Они должны быть измеримыми, целостными, ориентирующимися на получение практических навыков;
4. Они должны быть конкретными, специфическими, ориентирующимися на поучение практических навыков, поддающимися оценке.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Назовите принципы обучения взрослых людей?
1. Централизация, достоверность, обоснованность;
2. Актуальность, повторение, участие, обратная связь
3. Цикличность, обратная связь, адаптивность;
4. Непрерывность, повторяемость, участие.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Назовите методы обучения на рабочем месте?
1. Контроль, переработка, наставничество;
2. Ротация, контроль, личный пример, ученичество;
3. Инструктаж, контроль, личный пример, доработка;
4. Инструктаж, ротация, ученичество, наставничество;
5. Контроль, доработка, личный пример.
Задание 16
Вопрос 1. Сколько поколений руководящих кадров насчитывает эволюция основных этапов развития народного хозяйства страны?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Сколько групп противоречий, долгое время не разрешавшихся, обострилось в экономике страны?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 3. Сколько групп проблем в кадровой работе существует в настоящее время?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Каков основной признак для выделения кадров управления?
1. Личное фактическое и постоянное участие в управление производством;
2. Участие в принятии решения, составление планов работы производства;
3. Работа с информацией при выработке решения;
4. Реализация решения и анализ сложившихся проблем;
5. Анализ, контроль, планирование, реализация решения.
Вопрос 5. На какие группы подразделяются “кадры управления”?
1. Руководители, вспомогательный персонал, уборщицы;
2. Руководители, специалисты, вспомогательный персонал;
3. Руководители, инженерно-технический персонал;
4. Инженерно-технические работники, рабочие, служащие;
5. Служащие и рабочие.
Задание 17
Вопрос 1. На сколько групп подразделяется руководящий состав кадров управления?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Какие категории относятся к руководящим работникам высшего звена?
1. Руководители министерств и ведомств, бригадиры, начальники участков;
2. Директора заводов, объединений, самостоятельных предприятий;
3. Начальники цехов, участков, начальники промышленных объединений;
4. Руководители министерств, ведомств и их заместители.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Кто относится вспомогательному техническому персоналу?
1. Начальники промышленных объединений, секретари;
2. Секретари, машинистки, делопроизводители, операторы машиносчетных бюро;
3. Счетоводы, учетчики, чертежники, бригадиры, экспедиторы;
4. Операторы машиносчетных бюро, начальники участков, цехов;
5. Технологи, конструкторы, снабженцы, машинистки.
Вопрос 4. Какие группы качеств присущи руководящим работникам?
1. Пригодность, подготовленность, интеллект;
2. Пригодность, образованность, работоспособность;
3. Подготовленность, хозяйственность, организованность;
4. Пригодность, подготовленность, работоспособность.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Какие элементы включают в себя психические свойства личности?
1. Характер, способности, темперамент;
2. Характер, темперамент, состояние здоровья;
3. Темперамент, образованность, способности;
4. Устойчивость, способности, характер.
5. Нет правильного ответа
Задание 18
Вопрос 1. Что входит в такое качество руководителя как работоспособность?
1. Устойчивость к длительным нагрузкам, знание техники;
2. Трудолюбие, увлеченность работой;
3. Умение избегать переутомления, характер;
4. Качество образования, темперамент.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Сколько существует методов подготовки руководящих кадров?
1. Два;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Три.
Вопрос 3. Какие методы подготовки руководителей осуществляются непосредственно на производстве?
1. Дублирование, тестирование, смена работы;
2. Смена работников, контролирование, собеседование;
3. Лекционный метод, перемещение, повышение;
4. Дублирование, смена работ, лекционный метод.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Какие недостатки присущи методу дублирования?
1. Остаются в арсенале старые методы работы, работники остаются долгое время на одном месте;
2. Существуют виды выбора, снижается производительность труда;
3. Отсутствует стремление роста по службе у остальных работников, появляются новые методы работы;
4. Слишком трудоемкий и продолжительный во времени;
5. Остаются в арсенале старые методы работы, отсутствует стремление роста по службе у остальных работников.
Вопрос 5. Какой метод применяется при обучении руководителей всех уровней?
1. Последовательная смена работ
2. Лекционный метод
3. Дублирование
4. Тренажерный метод
5. Кадровый метод
Задание 19
Вопрос 1. Какое количество этапов системы служебно-профессионального продвижения руководителей в организации?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Какое слово пропущено в выражении: “ Служебно-профессиональное продвижение – это …. последовательность различных ступеней (должностей) в организации ”?
1. фактическая;
2. возможная;
3. предполагаемая;
4. утвержденная.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Какое слово пропущено в выражении: Карьера – это ….…. последовательность занимаемых ступеней (должностей) в организации”?
1. фактическая;
2. случайная;
3. предполагаемая;
4. предлагаемая
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. В течение какого периода специалистам назначается испытательный срок?
1. 0,5 года – 1 год;
2. 0,5 года – 1,5 года;
3. 1-2 года;
4. 1-3 года;
5. 0,5 года – 2,5 года.
Вопрос 5. Какова длительность третьего этапа системы служебно-профессионального продвижения руководителей?
1. 2-4 года;
2. 1-3 года;
3. 3-5 лет;
4. 2-3 года;
5. 5-7 лет.
Задание 20
Вопрос 1. К какому виду труда относится управленческий труд?
1. Умственному;
2. Физическому;
3. Сочетанию умственного и физического.
4. Рутинному
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Что является предметом управленческого труда?
1. Люди;
2. Сырье, материалы;
3. Информация;
4. Оборудование;
5. Финансы.
Вопрос 3. Какова особенность результатов управленческого труда?
1. Сложность количественной оценки;
2. Результат работы руководителей оценивается по показателям его работы;
3. Трудность количественной оценки;
4. Нет особенностей.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Какие элементы входят в организацию управленческого труда?
1. Разделение и кооперация управленческого труда;
2. Подбор кадров, создание благоприятных условий труда;
3. Организация процессов труда по управлению, оснащение рабочих мест;
4. Оснащение рабочих мест, увеличение нагрузки;
5. Содержание пунктов 1,2, 3.
Вопрос 5. Что является начальным этапом научной организации управленческого труда?
1. Организация использования средств вычислительной техники;
2. Создание органов управления;
3. Создание рабочих мест;
4. Создание благоприятных условий труда;
5. Изучение использования рабочего времени.

Заключение
Список использованных источников и литературы

2. Множества А, В являются бесконечными
3. Множества А, В являются конечными
4. Множества А, В не являются пустыми
5. Множества А, В равны
Вопрос 2. Пусть А - непустое множество всех учеников школы (A # ø), В - множество учеников пятых классов этой школы, С - множество учеников седьмых классов этой школы. Какая из записей выражает ложное утверждение? (Скобки здесь, как и в арифметических выражениях, задают порядок действий).
1. B  A
2. B  C  A
3. B \ C  A
4. (B∩A)\A = ø
5. A  ( B  C)
Вопрос 3. Какое из утверждений не всегда (не для любых множеств А, В, С) является верным?
1. A∩B = B∩A
2. A  B = B  A
3. A\B = B\A
4. A  (B C) = (A B)  (A  C)
5. A  (B C) = (A B)  (A  C)
Вопрос 4. Пусть N H- множество дней недели, а N Я - множество дней в январе. Какова мощность множества N H• N Я?
1. 38
2. 217
3. 365
4. 31
5. 7
Вопрос 5. Рассмотрим множество показаний часов v = {(d 1,d 2,d 3)│d 1 N, d 2 N,d 3 N,0 ≤ d1 ≤ 23, 0 ≤ d2 ≤ 59, 0 ≤ d 3 ≤ 59} Что можно утверждать относительно элемента а множества п β v ? (aп β V) .
1. a  R \ N
2. a  N 2
3. a  R 2
4. a ≤ 59
5. a ≤ 23
Задание 2
Вопрос 1. Рассмотрим соответствие G между множествами А и В (G  A  B) . В каком случае соответствие называется всюду определенным?
1. пр1 G = B
2. пр2 G = B
3. пр1 G = A
4. пр2G = A
5. A=B
Вопрос 2. Допустим, что существует взаимнооднозначное соответствие G между множествами А и В. Что можно сказать об их мощностях?
1. │A│- │B│ 0
2. │A│+│B│=│G│
3. │A│+│B││G│+│G│
4. │A│-│B│= 0
5. │G│-│B││A│
Вопрос 3. Какая функция не является суперпозицией функций f1(x1,x2) = x1• x2, f2(x1,x2) = x1 • x2 + x2, f3(x1 + x2)2?
1. f 1(f 2(x 3, x 4),f 3(x1, x4))
2. f 1(x 1, x 2) + f 2(x 1, x 2)
3. f 3(f 1(x1, x 1), x 2)
4. ( f 2 (x 1, x 2) + f 1 (x3, x 4))2
5. f 1(x 1, x 2) • x3
Вопрос 4. Рассмотрим бинарное отношение R на множестве М. Что можно утверждать об R, если это отношение транзитивно?
1. Если a  M, то имеет место aRa
2. Если a  M, b  M, то aRa тогда и только тогда, когда bRa
3. В множестве М нет элемента а такого, что выполняетс я aRa
4. Если для элементов a, b, c множества М выполняется aRb и aRc, то не выполняется aRc
5. , где - транзитивное замыкание R
Вопрос 5. Каким свойством не обладает отношение нестрогого порядка R?
1. Рефлексивность
2. Транзитивность
3. Антисимметричность
4. , где - транзитивное замыкание R
5. Симметричность
Задание 3
Вопрос 1. Какова сигнатура булевой алгебры множеств?
1. { β(),,,¯}
2. { ,¯, }
3. U2  U
4. { +,- ,•}
5. { , ¯ }
Вопрос 2. Какая операция не является ассоциативной?
1. Объединение множеств
2. Деление чисел
3. Композиция отображений
4. Умножение дробей
5. Пересечение множеств
Вопрос 3. Рассмотрим алгебру A = ( M, 1, 2, 3) и алгебру . В каком случае можно утверждать, что│M│+│N│?
1. Если имеет место гомоморфизм А в В
2. Если имеет место гомоморфизм В в А
3. Если А и В изоморфны
4. Если совпадает арность операций и , и , и
5. Если существует отображение Г:M  N, удовлетворяющее условию для всех i = 1, 2, 3и всех mi,  M, где I(i) - арность операции 2и
Вопрос 4. Какая операция является обязательным атрибутом полугруппы?
1. Умножение на 2
2. Извлечение квадратного корня
3. Бинарная ассоциативная
4. Композиция отображений
5. Операция отождествления
Вопрос 5. Чем является полугруппа (M; + )? (M = {0, 1, 2, 3…} = N {0})
1. Абелевой группой
2. Циклической группой
3. Свободной полугруппой
4. Моноидом
5. Циклической полугруппой
Задание 4
Вопрос 1. Какое из чисел является совершенным?
1. 28
2. 36
3. 14
4. 18
5. 3
Вопрос 2. Какое из чисел не является треугольным?
1. 6
2. 10
3. 15
4. 21
5. 27
Вопрос 3. Чему равно число сочетаний из пяти по три C35?
1. 10
2. 20
3. 9
4. 11
5. 12
Вопрос 4. Какая из формул, содержащих число сочетаний, не верна?
1. C0n + C1n + C2n + … + Cnn = 2n
2.
3. C36 = C35 + C26
4. C37 = C47
5.
Вопрос 5. Предположим, что мы много раз бросаем пару игральных костей (кубиков с цифрами от 1 до 6 на гранях) и суммируем две выпавшие при каждом бросании цифры. Какую из перечисленных ниже сумм мы будем получать чаще других?
1. 1
2. 7
3. 6
4. 11
5. 12
Задание 5
Вопрос 1. Каким был первый наиболее важный шаг в расшифровке клинописных надписей, сделанный Мюнтером и Гротефендом?
1. Подбор наиболее вероятной версии перевода для часто встречающихся в клинописных надписях слов
2. Подбор букв из известных языков, похожих на буквы клинописи
3. Подбор наиболее близкого из современных языков
4. Ввод клинописных надписей в компьютер
5. Постановка в соответствие каждой букве клинописи некоторого натурального числа
Вопрос 2. Сколько всего разных пар можно составить из 4-х букв? (Сколько различных двухзначных чисел можно образовать, используя только цифры 1, 2, 3, 4 ?)
1. 4
2. 8
3. 16
4. 20
5. 2
Вопрос 3. Какому условию удовлетворяют все вырожденные коды?
1. Одно слово (один объект, например, аминокислота) кодируется (может быть представлен или определен) не одним, а несколькими сочетаниями символов (кодонами)
2. Условию линейности
3. Условию взаимнооднозначного соответствия между кодами и кодируемыми объектами (состояниями)
4. Это коды – неперекрывающиеся
5. Эти коды – перекрывающиеся
Вопрос 4. Какое высказывание не соответствует коду ДНК?
1. Существуют кодоны, которым не соответствует ни одна аминокислота
2. Этот код – линейный
3. Этот код – невырожденный
4. Этот код – неперекрывающийся
5. Этот код – триплетный
Вопрос 5. Какую важнейшую комбинаторную задачу решил 17 февраля 1869 г. Дмитрий Иванович Менделеев?
1. Задачу об обходе Кенигсбергских мостов
2. Задачу составления периодической системы химических элементов
3. Задачу расшифровки крито-микенского письма
4. Задачу об одновременном выпадании двух шестерок при бросании пары игральных костей
5. Задачу об оптимальном содержании спирта в крепких алкогольных напитках
Задание 6
Вопрос 1. Какое условие (предположение) характерно для всех комбинаторных задач?
1. В комбинаторных задачах всегда идет речь только о конечных множествах
2. В комбинаторных задачах никогда не используется перебор вариантов
3. В комбинаторных задачах всегда используется понятие бесконечности
4. Комбинаторные задачи всегда приводят к дифференциальным уравнениям
5. Комбинаторные задачи никогда не требуют составить алгоритм
Вопрос 2. Как быстрее решить задачу поиска (построения) магического квадрата третьего порядка, без использования компьютера?
1. С помощью геометрии Лобачевского
2. С помощью геометрии Евклида
3. С помощью дифференцирования или интегрирования
4. С помощью перебора и анализа всех квадратных матриц размером 3 на 3
5. Определив сумму по каждой из его строк, столбцов и диагоналей и составив все возможные тройки чисел, дающие эту сумму
Вопрос 3. Сколько всего существует способов расположения чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 в виде магического квадрата? (Под магическим квадратом следует понимать матрицу, сумма элементов которой по каждому столбцу, строке и диагонали одна и та же)
1. 1
2. 2
3. 4
4. 8
5. 12
Вопрос 4. Сколько способов (вариантов) расстановки восьми ферзей на шахматной доске так, чтобы ни один из них не мог взять другого, существует?
1. 1
2. 4
3. 12
4. 56
5. 92
Вопрос 5. Какое максимальное число коней, не бьющих друг друга, можно расставить на шахматной доске?
1. 16
2. 30
3. 32
4. 36
5. 24
Задание 7
Вопрос 1. Для какого числа n не может быть построена пара ортогональных квадратов?
1. n = 4
2. n = 5
3. n = 6
4. b = 10
5. n =14
Вопрос 2. Что называют блок-схемой в комбинаторике?
1. Таблицу всевозможных вариантов комбинирования элементов некоторого множества
2. Размещение элементов заданных множеств в блоки, подчиненное некоторым условиям относительно появления элементов и их пар
3. Квадратную матрицу, элементами которой являются пары букв
4. Матрицу, элементами которой являются тройки чисел
5. Расположение букв в виде прямоугольника размерами 6n + 3 на 3n + 1, где n – натуральное число
Вопрос 3. Как формулируется принцип Дирихле?
1. Когда на шахматную доску, имеющую 8 горизонталей, ставят 10 ферзей, то хотя бы одна пара будет бить друг друга
2. Если некоторые из n точек плоскости соединены отрезками, то всегда найдутся две точки, из которых выходит поровну отрезков
3. Когда на шахматную доску, имеющую 8 горизонталей, ставят 9 ферзей, то хотя бы одна пара ферзей будет бить друг друга
4. Если в n ящиков положено более, чем n предметов, то хотя бы в одном ящике лежат два или более предметов
5. Если в зале находится n человек, то хотя бы двое из них имеют одинаковое число знакомых среди присутствующих в зале
Вопрос 4. При попарном соединении какого числа точек отрезками двух цветов нельзя гарантировать, что найдутся три точки, являющиеся вершинами одноцветного треугольника?
1. 5
2. 6
3. 7
4. 8
5. 9
Вопрос 5. Как можно сформулировать теорему Ф. Холла о деревенских свадьбах?
1. Если для любых k юношей деревни пересечение множеств их подруг содержит по крайней мере k девушек, то каждый юноша деревни может выбрать себе жену из числа своих подруг
2. В деревне относительно каждого юноши и девушки известно, дружат они или нет. Если для k юношей объединение множеств их подруг содержит по крайней мере k девушек, то каждый юноша этой деревни сможет выбрать себе жену из числа своих подруг
3. Если для любых k юношей деревни объединение множеств их подруг содержит менее k девушек, то каждый юноша этой деревни сможет выбрать себе жену из числа своих подруг, если они до этого момента не выйдут замуж
4. Если в деревне n юношей и k девушек, то все юноши смогут найти себе невесту в своей деревне, если
5. Пусть в каком-нибудь множестве Х выделены подмножества Х 1,…, Хn. Для того, чтобы в Х можно было выбрать n различных элементов a1,…, an таких, что a1  Х 1,…, an  Хn, , необходимо и достаточно чтобы объединение любых k заданных подмножеств содержало не менее k элементов
Задание 8
Вопрос 1. Сколько существует двухзначных чисел, не содержащих цифры 0 и 1?
1. 20
2. 99
3. 81
4. 64
5. 72
Вопрос 2. Сколько словарей надо издать, чтобы можно было непосредственно (пользуясь только одним словарем) выполнять переводы с любого из пяти языков (например, русского, французского, немецкого, итальянского, английского) на любой другой из этих пяти?
1. 20
2. 25
3. 16
4. 55
5. 10
Вопрос 3. Каково число размещений с повторениями из n по k?
1. k n
2. nk
3. k n - 1
4.
5.
Вопрос 4. Сколько всего разных символов (букв, цифр, знаков препинания . ) можно закодировать (представить) кортежами из точек и тире, имеющими длину от 1 до 5 ?
1. 30
2. 32
3. 126
4. 64
5. 62
Вопрос 5. Сколько всего кортежей вида a1, a 2, …, a nможно образовать, если в качестве ai(1 ≤ i ≤ n) может быть взят любой из элементов множества Х i , мощность которого равна mi?
1. (m1 + m2 + … + m n)n
2.
3. m1 • m2 • … • m n
4. (m1 + m2 + … + m n)2
5.
Вопрос 5. В городе А телефонные номера четырехзначные и состоят из гласных букв. Причем, номера начинающиеся с букв А или Я принадлежат юридическим лицам. Сколько физических лиц могут быть абонентами телефонной сети этого города?
1. 10000
2. 38
3. 8000
4. 0,008
5. 8100
Задание 9
Вопрос 1. Сколько размещений без повторений из 10 элементов по 3 существует?
1. 100
2. 720
3. 999
4. 1000
5. 504
Вопрос 2. Сколькими способами можно поставить две ладьи разных цветов на шахматной доске (8x 8) так, чтобы они не били друг друга?
1. 64 • 32
2. 64 • 36
3. 64 • 56
4. 64 • 49
5. 64 • 48
Вопрос 3. Сколько разных кортежей букв длины 7, можно образовать перестановкой букв в слове “сколько”?
1. 7!
2. 420
3. 630
4. 1260
5. 2520
Вопрос 4. Допустим, что для посадки нам требуется 9 деревьев, а в магазине есть саженцы деревьев пяти сортов (пород). Из скольких вариантов (составов) покупки 9 деревьев нам придется выбирать?
1. Из 120
2. Из 240
3. Из 715
4. Из 672
5. Из 849
Вопрос 5. Сколько подмножеств, содержащих m элементов, у множества мощности k ( k  m)?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 10
Вопрос 1. Какая из формул не является верной для любых натуральных чисел k, n, удовлетворяющих условию k  n, k  1?
1.
2.
3.
4. Ckn = Cnn - k
5. C0n + C1n + … + Ckn = 2n
Вопрос 2. При каком условии формула перекрытий принимает вид N’ = N0 –C1kN1 + C2kN2 - … + (-1)kCkkNk ?
1. N0 = n(U)
2. N1 = N2 = …N k
3. Если число эквивалентов пересечения любых r множеств N y зависит только от числа r(1 ≤ r ≤ k)
4. n(A1A2…A k) = Nk
5. при
Вопрос 3. Рассмотрим передачу двоичных кодовых сообщений фиксированной длины. При каком условии можно правильно восстановить сообщение, если известно, что ошибка допущена в одном разряде?
1. Если расстояние между ближайшими кодовыми словами не превосходит 2
2. Если расстояние между ближайшими кодовыми словами не менее 3
3. Если длина передаваемого слова нечетна
4. Если сумма единиц в этом сообщении четна
5. Если вместе со словом будет передана контрольная сумма его единичных разрядов
Вопрос 4. Что означает запись n(A k) в формуле перекрытий?
1. Мощность множества A k
2. n-й элемент множества A k
3. Множество элементов N’ в U, не принадлежащих A k
4. Мощность множества элементов в U, не принадлежащих A k
5. Число слагаемых в формуле перекрытий
Вопрос 5. В студенческой группе всего 45 студентов. Из них в футбольной секции занимаются 31 человек, в шахматной – 28, в баскетбольной – 30. Одновременно в футбольной и шахматной секциях занимаются 20 студентов этой группы, в баскетбольной и футбольной – 22 студента, в шахматной и баскетбольной – 18 студентов. Кроме того известно, что 12 студентов этой группы занимаются одновременно в трех упомянутых секциях. Сколько студентов группы не занимается ни в одной из упомянутых секций?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
Задание 11
Вопрос 1. Укажите математическую модель для задачи: Кондитерская фабрика для производства трех видов карамели А, В и С использует три вида основного сырья: сахарный песок, патоку и фруктовое пюре. Нормы расхода сырья каждого вида на производства 1 т карамели данного вида приведены в таблице. В ней же указано общее количество сырья каждого вида, которое может быть использовано фабрикой, а также приведена прибыль от реализации 1 т карамели данного вида.
Вид сырья Нормы расхода сырья (т) на 1 т карамели Общее количество сырья (т)
А В С
Сахарный песок 0.8 0.5 0.6 800
Патока 0.4 0.4 0.3 600
Фруктовое пюре - 0.1 0.1 120
Прибыль от реализации 1 т продукции (руб) 108 112 126
Найти план производства карамели, обеспечивающий максимальную прибыль от ее реализации.
1. Найти минимум функции F = - 108XA -112XB – 126 XC при условиях:
08.XA + 0.5XB + 0.6XC ≤ 800
0.4X A + 0.4XB + 0.3XC ≤ 600
0.1XB+ 0.1XC≤ 120
XA ≥ 0; XB ≥ 0; XC ≥ 0
2. Найти максимум функции F = 108XA + 112XB + 126XCпри условиях:
08.XA + 0.5XB + 0.6XC ≤ 800
0.4X A + 0.4XB + 0.3XC ≤ 600
0.1XB+ 0.1XC≤ 120
XA ≥ 0; XB ≥ 0; XC ≥ 0
3. Найти минимум функции F = 0.8XA + XB + 0.3XC при условиях:
0.4X A + 0.4XB + 0.3XC ≥ 600
0.1XB+ 0.1XC≥ 120
XA ≥ 0; XB ≥ 0; XC ≥ 0
4. Найти максимум функции F = XA + XB + XCпри условиях:
08.XA + 0.5XB + 0.6XC ≥ 800
0.4X A + 0.4XB + 0.3XC ≥ 600
0.1XB+ 0.1XC≥ 120
XA ≥ 0; XB ≥ 0; XC ≥ 0
5. Найти максимум функции F = 800 XA + 600 XB + 120 XC при условиях:
08.X A + 0.4XB ≤108
0.5X A + 0.4XB + 0.1XC ≤ 112
0.6X A + 0.3XB + 0.1XC ≤ 126
XA ≥ 0; XB ≥ 0; XC ≥ 0
Вопрос 2. Укажите математическую модель для задачи: При откорме животных каждое животное ежедневно должно получать не менее 60 единиц питательного вещества А, не менее 50 единиц вещества В и не менее 12 единиц вещества С. Указанные питательные вещества содержат три вида корма. Содержание единиц питательных веществ в 1 кг каждого из видов корма приведено в следующей таблице:
Питательные вещества Количество единиц питательных веществ в 1 кг корма вида
I II III
А 1 3 4
В 2 4 2
С 1 4 3
Составить дневной рацион, обеспечивающий получение необходимого количества питательных веществ при минимальных денежных затратах, если цена 1 кг корма I вида составляет 9 копеек, корма II вида – 12 копеек и корма III вида – 10 копеек.
1. Найти максимум функции F = x1 + x2 + x3 при условиях:
x1 + 3x2 + 4x3 ≤ 60
2x1 + 4x2 + 2x3 ≤ 50
x1 + 4x2 + 3x3 ≤ 12
x1 ≥ 0; x2 ≥ 0; x3 ≥ 0
2. Найти минимум функции F = 9x1 + 12x2 + 10x3при условиях:
x1 + 3x2 + 4x3 ≥60
2x1 + 4x2 + 2x3 ≥ 50
x1 + 4x2 + 3x3 ≥ 12
x1 ≥ 0; x2 ≥ 0; x3 ≥ 0
3. Найти минимум функции F = 9x1 + 12x2 + 10x3 при условиях:
x1 + 3x2 + 4x3 = 60
2x1 + 4x2 + 2x3 = 50
x1 + 4x2 + 3x3 = 12
x1 ≥ 0; x2 ≥ 0; x3 ≥ 0
4. Найти максимум функции F = 60x1 + 50x2 + 12x3 при условиях:
x1 + 2x2 + x3 ≤ 9
3x1 + 4x2 + 4x3 ≤12
4x1 + 2x2 + 3x3≤ 10
x1 ≥ 0; x2 ≥ 0; x3 ≥ 0
5. Найти минимум функции F = 9x1 + 12x2 + 10x3 при условиях:
x1 + 3x2 + 4x3 ≤ 60
2x1 + 4x2 + 2x3 ≤50
x1 + 4x2 + 3x3 ≤ 12
x1 ≥ 0; x2 ≥ 0; x3 ≥ 0
Вопрос 3. Укажите математическую модель для задачи: В трех пунктах отправления сосредоточен однородный груз в количествах 420, 380, 400 т. Этот груз необходимо перевезти в три пункта назначения в количествах, соответственно равных 260, 520, 420 т. Стоимости перевозок 1 т груза из каждого пункта отправления в каждый пункт назначения известны и задаются матрицей (в условных единицах):
, где
Найти план перевозок, обеспечивающий вывоз имеющегося в пунктах отправления и завоз необходимого в пункты назначения груза при минимальной общей стоимости перевозок.
1. Найти минимум функции при условиях:
x 1 + x 2 + x3 = 260
x 4 + x 5 + x6 = 520
x 7 + x 8 + x 9 = 420
x 1 + x 4 + x 7 = 420
x 2 + x 5 + x 8 = 380
x 3 + x 6 + x 9 = 400
x k ≥ 0 (k = 1,9)
2. Найти минимум функции F = 2 x1 + 4 x2 + 3 x3 + 7 x4 + 5 x5 + 8x6 + 6 x7 + 9 x8 + 7 x9 при условиях:
x 1 + x 2 + x3 = 260
x 4 + x 5 + x6 = 520
x 7 + x 8 + x 9 = 420
x 1 + x 4 + x 7 ≤ 420
x 2 + x 5 + x 8 ≤ 380
x 3 + x 6 + x 9 ≤ 400
x k ≥ 0 x2 ≥ 0 ,…, x9 ≥ 0.
3. Найти минимум функции F = 2 x1 + 7 x2 + 6 x3 + 4 x4 + 5 x5 + 9x6 + 3 x7 + 8 x8 + 7 x9 при условиях:
x 1 + x 2 + x3 = 260
x 4 + x 5 + x6 = 520
x 7 + x 8 + x 9 = 420
x 1 + x 4 + x 7 ≤ 420
x 2 + x 5 + x 8 ≤ 380
x 3 + x 6 + x 9 ≤ 400
x k ≥ 0 x2 ≥ 0 ,…, x9 ≥ 0.
4. Найти минимум функции F = 2 x1 + 4 x2 + 3 x3 + 7 x4 + 5 x5 + 8x6 + 6 x7 + 9 x8 + 7 x9 при условиях:
x 1 + x 2 + x3 ≤ 260
x 4 + x 5 + x6≤520
x 7 + x 8 + x 9 ≤ 420
x 1 + x 4 + x 7 ≤ 420
x 2 + x 5 + x 8 ≤ 380
x 3 + x 6 + x 9 ≤ 400
x 1 ≥ 0 x2 ≥ 0 ,…, x9 ≥ 0.
5. Найти минимум функции F = 2 x1 + 4 x2 + 3 x3 + 7 x4 + 5 x5 + 8x6 + 6 x7 + 9 x8 + 7 x9 при условиях:
x 1 + x 2 + x3 = 420
x 4 + x 5 + x6 = 380
x 7 + x 8 + x 9 = 400
x 1 + x 4 + x 7 = 260
x 2 + x 5 + x 8 = 520
x 3 + x 6 + x 9 = 420
x 1 ≥ 0, x2 ≥ 0 ,…, x9 ≥ 0.
Вопрос 4. Укажите неэквивалентную форму записи для задачи:
1. F = 2x1 + x2 - x3  min
2x1 – x2 + 6x3 ≤ 12;
3x1 + 5x2 -12x3 = 14
-3x1 + 6x2 +4x3 ≤ 18
x1, x2 ,x3 ≥ 0
2. F = -2x1 – x2 + x3  min
- 2x1 + x2 - 6x3 ≥ - 12;
3x1 + 5x2 -12x3 = 14
3x1 - 6x2 - 4x3 ≥ -18
x1, x2 ,x3 ≥ 0
3. F = - 2x1 - x2 + x3  min
2x1 – x2 + 6x3 + x4 = 12;
3x1 + 5x2 -12x3 = 14
-3x1 + 6x2 + 4x3 + x5 =18
x1, x2 ,…,x5 ≥ 0
4. F = 2x1 + x2 - x3  min
2x1 - x2 + 6x3 ≤ 12;
3x1 + 5x2 -12x3 ≤ 14
- 3x1 - 5x2 + 12x3 ≤ - 14
-3x1 + 6x2 + 4x3 ≤ 18
x1, x2 ,x3 ≥ 0
5. F = - 2x1 - x2 + x3  min
2x1 - x2 + 6x3 ≤ 12;
3x1 + 5x2 -12x3 ≤ 14
-3x1 - 5x2 + 12x3 ≥ - 14
-3x1 + 6x2 + 4x3 ≤ 18
x1, x2 ,x3 ≥ 0
Вопрос 5. Укажите стандартную форму записи для задачи
F = - 2x1 + x2 + 5x3  min
4x1 + 2x2 + 5x3 ≤ 12;
6x1 - 3x2 +4x3 = 18
3x1 + 3x2 - 2x3 ≥ 16
x1, x2 ,x3 ≥ 0
1. F =2x1 - x2 -5x3  min
4x1 + 2x2 + 5x3 ≤ 12;
6x1 - 3x2 + 4x3 = 18
3x1 + 3x2 - 2x3 ≥ 16
x1, x2 ,x3 ≥ 0
2. F = -2x1 + x2 +5x3  min
4x1 + 2x2 + 5x3 ≤ 12;
6x1 - 3x2 + 4x3 = 18
-3x1 - 3x2 + 2x3 ≤ - 16
x1, x2 ,x3 ≥ 0
3. F = -2x1 + x2 +5x3  min
4x1 + 2x2 + 5x3 ≤ 12;
6x1 - 3x2 + 4x3 ≤18
-6x1 + 3x2 - 4x3 ≤ - 18
-3x1 – 3x2 + 2x3 ≤- 16
x1, x2 ,x3 ≥ 0
4. F = -2x1 + x2 +5x3  min
4x1 + 2x2 + 5x3 + x4 = 12;
6x1 - 3x2 + 4x3 = 18
3x1 + 3x2 - 2x3 – x5 = 16
x1, x2 ,x3 x4, x5 ≥ 0
5. F = 2x1 - x2 -5x3  min
-4x1 - 2x2 - 5x3 ≥12;
6x1 - 3x 2 - 4x3 ≥ 18
-6x1 + 3x 2 + 4x3 ≥ –18
3x1 + 3x2 - 2x3 ≥ 16
x1, x2 ,x3 x4, x5 ≥ 0
Задание 12
Вопрос 1. На каком из рисунков дана верная геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования, обеспечивающего максимум целевой функции F.
Ответ 2
Вопрос 2. На каком из рисунков дана верная геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования, обеспечивающего минимум целевой функции F.
Ответ 4
Вопрос 3. Указать эквивалентную форму записи задачи, допускающую геометрическую интерпретацию решений в виде многоугольника: F = - 16x1 – x2 + x3 + 5x4 + 5x5  max
2x1 + x2 + x3 + = 10
- 2x1 + 3x2 + x4 = 6
2x1 + 4x2 – x5 = 8
X1, x2, x3, x4, x5 ≥ 0
1. F = - 16x1 – x2 max
2x1 + x2 ≤ 10
- 2x1 + 3x2 ≤ 6
2x1 + 4x2 ≥ 8
x1, x2 ≥ 0
2. F = - 16x1+ 19x2 + x3 + 5x4  max
2x1 + x2 + x3 = 10
- 2x1 + 3x2 + x4 = 6
2x1 + 4x2 ≥ 8
x1, x2, x3,x4 ≥ 0
3. F = - 8x1+ 18x2 + 5x4  max
2x1 + x2 ≤10
- 2x1 + 3x2 + x4 = 6
2x1 + 4x2 ≥ 8
x1, x2,x4 ≥ 0
4. F = - 16x1-x2 + x3 + 5x4 + 5x5  max
2x1 + x2 + x3 ≤10
- 2x1 + 3x2 + x4 ≤ 6
2x1 + 4x2 – x5 ≤ 8
x1, x2, x3,x4, x5 ≥ 0
5. F = 2x1+3x2  max
2x1 + x2 ≤10
- 2x1 + 3x2 ≤ 6
2x1 + 4x2 ≥ 8
x1, x2, ≥ 0
Вопрос 4. Используя геометрическую интерпретацию, найдите решение задачи:
F = x1+x2  max
x1 + 2x2 ≤14
- 5x1 + 3x2 ≤ 15
4x1 + 6x2 ≥ 24
x1, x2, ≥ 0
1. Fmax = 12 при x*1 = 10, x*2 = 2
2. F max = 10 при x*1 = 8, x2* = 2
3. F max = 11 при x*1 = 10, x2* = 1
4. F max = 15 при x*1 =7, x2* = 8
5. 5. F max = 14 при x*1 = 14, x2* = 0
Вопрос 5. Используя геометрическую интерпретацию, найдите решение задачи:
F =- 2x1+x2  max
3x1 - 2x2 ≤12
- x1 + 2x2 ≤ 8
2x1 + 3x2 ≥ 6
x1, x2, ≥ 0
1. Fmax = - 10 при x*1 = 5, x*2 = 0
2. Fmax = 132 при x*1 = 10, x*2 = 8
3. Fmax = - 15 при x*1 = 8, x*2 = 1
4. Fmax = - 11 при x*1 = 10, x*2 = 9
5. Fmax = - 9 при x*1 = 5, x*2 =1
Задание 13
Вопрос 1. Указать максимальное значение целевой функции для задачи: F = 3x1 + 2x5 – 5x6  max
2x1 + x2 – 3x5 + 5x6 = 34
4x1 + x3 + 2x5 - 4x6 = 28
- 3x1 + x4 - 3x5 + 6x6 = 24
x1, x2,…, x6 ≥ 0
1. Fmax = 28
2. Fmax =30
3. Fmax = 26
4. Fmax = 20
5. Fmax = 34
Вопрос 2. Указать решение задачи:
F = ¯3x1 + 2x3 – 6x6 max
2x1 + x2 – 3x3 + 6x6 = 18
- 3x1 + 2x3 + x4 – 2x6 =24
x1 + 3x3 + x5 – 4x6 = 36
x j ≥ 0 (j =1,¯6)
1. x * = (12; 3; 0; 18; 30; - 18)
2. x * = (19; 0; 0; 51; 27; 0)
3. x * = (10; 22; 8; 3; 8; 2)
4. x * = (18; 0; 6; 66; 0; 0)
5. x * = (36; 0;24; 90; - 60; 3)
Вопрос 3. Указать решение задачи:
F = 2x1 + 3x2 –x4  max
2x1 -x2 – 2x4 + x5 = 16
3x1 + 2x2 + x3 – 3x4 =18
- x1 + 3x2 + 4x4 + x6 = 24
x j ≥ 0 (j =1,¯6)
1. x * = (1; 6; 6; 1; 22;3)
2. x * = (5; 0;9; 2; 10;21)
3.
4. x * = (1; 7; 1; 0; 21;4)
5. x * = (0;8;2; 0; 24;0)
Вопрос 4. Указать решение задачи:
F = 8x2 + 7x4 +x6  max
x1 -2x2 – 3x4 - 2x6 = 12
4x2 + x3 - 4x4 – 3x6 =12
5 x2 + 5x4 + x5 + x6 = 25
x j ≥ 0 (j =1,¯6)
1. x * = (32; 2; 27; 2; 0;5)
2. x * = (24; 3; 8; 2; 0; 0)
3. x * = (25; 1; 23; 3; 4; 1)
4. x * = (23; 4; 0; 1; 0;0)
5. x * = (62; 0;87; 0; 0;25)
Вопрос 5. Указать решение задачи:
F = 2x1 + x2 – x3  max
x1 + x2 + x3 = 5
2x1 + 3x2 + x4 = 13
xf ≥ 0 (f = 1,¯4)
1. x * = (5; 0; 0; 3;), Fmax = 10
2. x * = (1; 2; 2; 5;), Fmax = 11
3. x * = (6; 0; - 1; 1;), Fmax = 13
4. x * = (0; 5; 0; - 2;), Fmax = 10
5. x * = (3; 1; 1; 4;), Fmax =6
Задание 14
Вопрос 1. Какая из задач является двойственной по отношению к задаче:
F = x1 -2x2+ 5x1  max
2x1 + 2x2 + 4x3 ≤ 18
2x1 + x2 – 3x3 ≤ 20
5x1 – 3x2 + 6x3 ≥ 19
x1, x2, x3 ≥
1. F* = y1 – 2y2 +5y3  min 2y1 + 2y2 + 5y3 ≥ 18
2y1 + y2 – 3y3 ≥ 20
4y1 – 3y2 + 6y3 ≥ 19
y1, y2, y3 ≥ 0
2. F* = 18y1 – 20y2 -19y3  min 2y1 + 2y2 + 5y3 ≥ 1
2y1 + y2 + 3y3 ≥ - 2
4y1 – 3y2 - 6y3 ≥ 5
y1, y2, y3 ≥ 0
3. F* = 18 y1 + 20y2 +19y3  min 2y1 + 2y2 + 5y3 ≤ 1
2y1 + y2 – 3y3 ≤ - 2
4y1 – 3y2 + 6y3 ≥ 5
y1, y2, y3 ≥ 0
4. F* = 18 y1 + 20y2 -19y3  min 2y1 + 2y2 + 5y3 ≥ 1
2y1 + y2 – 3y3 ≥ - 2
4y1 – 3y2 + 6y3 ≥ 5
y1, y2, y3 ≥ 0
5. F* = y1 - 2y2 + 5x1  min 2y1 + 2y2 + 4y3 ≥ 18
2y1 + y2 – 3y3 ≥ 20
5y1 – 3y2 + 6y3 ≥ 19
y1, y2, y3 ≥ 0
Вопрос 2. Какая из задач является двойственной по отношению к задаче:
F = 3x1 + 3x2 – 4x3  max
2x1 + x2 – 3x3 ≥ 18
4x1 – 5x3 ≤12
3x1 – 2x2 + x3 ≥ 14
x1, x2, x3 ≥ 0
1. F* = 3y1 + 3y2 – 4y3  min
2y1 + y2 – 3y3 ≥ 18
4y1 - 5y3 ≥ 12
3y1 - 2y2 +y3 ≥ 14
y1, y2, y3 ≥ 0
2. F* = 3y1 + 3y2 – 4y3  min
2y1 + 4y2 + 3y3 ≥ 18
y1 – y2 - 2y3 ≤ 12
- 3y1 - 5y2 + y3 ≥ 14
y1, y2, y3 ≥ 0
3. F* = 18y1 + 12y2 + 14y3  min
2y1 + 4y2 + 3y3 ≥ 3
y1 – y2 - 2y3 ≥ 3
- 3y1 - 5y2 + y3 ≥ - 4
y1, y2, y3 ≥ 0
4. F* = 18y1 + 12y2 - 14y3  min
- 2y1 + 4y2 -3y3 ≥ 3
- y1 + 2y3 - 2y3 ≥ 3
3y1 - 5y2 - y3 ≥ - 4
y1, y2, y3 ≥ 0
5. F* = 18y1 + 12y2 + 14y3  min
2y1 + 4y2 + 3y3 ≥ 3
y1 - 2y3 ≤ 3
- 3y1 - 5y2 + y3 ≥ - 4
y1, y2, y3 ≥ 0
Вопрос 3. Какая из задач является двойственной по отношению к задаче:
F = - 3x1 + 4x2 – 6x3  max
2x1 + 3x2 – x3 ≥ 8
-3x1 + 2x2 – 2x3 = 10
5x1 – 4x2 + x3 ≥ 7
x1, x2, x3 ≥ 0
1. F* = -3y1 + 4y2 - 6y3  min
2y1 + 3y2 - y3 ≥ 8
- 3y1 + 2y2 - 2y3 ≥ 10
5y1 - 4y2 + y3 ≥ 7
y1, y2, y3 ≥ 0
2. F* = -3y1 + 4y2 - 6y3  min
2y1 - 3y2 +5y3 ≥ 8
3y1 + 2y2 - 4y3 ≥ 10
-y1 - 2y2 + y3 ≥ 7
y1, y2, y3 ≥ 0
3. F* = 8y1 + 10y2 + 7y3  min
2y1 + 3y2 - y3 ≥ - 3
- 3y1 + 2y2 - 2y3 ≥ 4
5y1 - 4y2 + y3 ≥ - 6
y1, y2, y3 ≥ 0
4. F* = 8y1 + 10y2 + 7y3  min
2y1 - 3y2 + 5y3 ≤ - 3
3y1 + 2y2 - 4y3 ≤ 4
-y1 - 2y2 + y3 ≤ - 6
y1, y2, y3 ≥ 0
5. F* = 8y1 + 10y2 + 7y3  min
2y1 + 3y2 - y3 ≥- 3
- 3y1 + 2y2 - 2y3 ≥ 4
5y1 - 4y2 + y3 ≥ - 6
y1, y2, y3 ≥ 0
Вопрос 4. Исходная задача линейного программирования имеет оптимальный план со значением целевой функции Fmax = 10. Какое из чисел является значением целевой функции F*min двойственной задачи?
1. 0
2. 5
3. 10
4. 20
5.
Вопрос 5. Геометрическая интерпретация решения исходной задачи линейного программирования, состоящей в максимизации целевой функции, приведена на рисунке:
Укажите решение двойственной задачи линейного программирования.
1. x* = (0;2)
2. x* = (2; 0)
3. x* = (28; 1; 0; 0)
4. x* - пустоемножество
5. x * = (2; 0; 0; 5)
Задание 15
Вопрос 1. Используя двойственный симплекс метод, найдите решение задачи:
F = - 4x1 - 7x2 – 8x3 – 5x4  max
x1 + x2 + 2x4 ≥ 4
2x1 + x2 + 2x3 ≥ 6
x1, x2, x3, x4 ≥ 0
1. при
2. при
3. F max = 23 при x * = ( 5; 1; - 2)
4. при
5. F max = -36 при x * = ( 2; 0; 1; 2)
Вопрос 2. Используя двойственный симплекс метод, найдите решение задачи:
F = 5x1 + 6x2 +x3 + x4  min
1.5 x1 + 3x2 – x3 + x4 ≥ 18
3x1 + 2x3 - 4x4 ≥ 24
x1, x2, x3, x4 ≥ 0
1.
2. при
3. Fmin = 52 при x* = (8; 2; 0; 0)
4. Fmin = 52 при x* = (2; 7; 3; - 3)
5. Fmin = 32 при x* = (8; 4; 12; 6)
Вопрос 3. Используя двойственный симплекс метод, найдите решение задачи:
F = x1 + 3x2 +4x3 + 2x4  min
x1 - x2 + 4x3 + 5x4 ≥ 27
2x1 + 3x2 – x3 + 4x4 ≥ 24
x1, x2, x3, x4 ≥ 0
1. Fmin = 21 при x* = (0; 3; 0; 6)
2. Fmin =53 при x* = (5; 8; 5; 2)
3. Fmin = 59 при x* = (28; 1; 0; 0)
4. Fmin = 12 при x* = (2; 0; 0; 5)
5. Fmin = 11 при x* = (1; 0; 0; 6)
Вопрос 4. Укажите математическую модель для транспортной задачи. На трех складах оптовой базы сосредоточен однородный груз в количествах 160, 60, 80 единиц. Этот груз необходимо перевезти в четыре магазина. Каждый из магазинов должен получить соответственно 120, 40, 60 и 80 единиц груза. Тарифы перевозок единицы груза из каждого из складов во все магазины задаются матрицей
2 3 4 3
C = 5 3 1 2
2 1 4 2
Составить такой план перевозок, при котором общая стоимость перевозок является минимальной.
1. F = 2x11 + 3x12 + 4x13 + 3x14 + 5x21 + 3x22 + x23 +2x24 + 2x31 + x32 + 4x33 + 2x34  min
x11 + x12 + x13 + x14 = 160
x21 + x22 + x23 + x24 = 60
x31 + x32 + x33 + x34 = 80
x11 + x21 + x31 = 120
x12 + x22 + x32 = 40
x13 + x23 + x33 = 60
x14 + x24 + x34 = 80
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯4
2. F = 2x11 + 5x12 + 2x13 + 3x21 + 3x22 + x23 + 4x31 +x32 + 4x33 + 3x41 + 2x42 + 2x43  min
x11 + x12 + x13 + x14 = 160
x21 + x22 + x23 + x24 = 60
x31 + x32 + x33 + x34 = 80
x11 + x21 + x31 = 120
x12 + x22 + x32 = 40
x13 + x23 + x33 = 60
x14 + x24 + x34 = 80
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯4
3. F = 2x11 + 5x12 + 2x13 + 3x21 + 3x22 + x23 + 4x31 +x32 + 4x33 + 3x41 + 2x42 + 2x43  min
x11 + x21 + x31 + x41 ≤ 160
x12+ x22 + x32 + x42 ≤ 60
x13 + x23 + x33 + x34 ≤ 80
x11 + x12 + x13 ≤ 120
x21 + x22 + x23 ≤ 40
x31 + x32 + x33 ≤60
x41 + x42 + x43 ≤ 80
x if ≥ 0, i = 1,¯4, f = 1,¯3
4. F = 2x11 + 3x12 + 4x13 + 3x14 + 5x21 + 3x22 + x23 +2x24 + 2x31 + x32 + 4x33 + 2x34  min
x11 + x12 + x13 + x14 ≤ 160
x21+ x22 + x23 + x24 ≤ 60
x31 + x32 + x33 + x34 ≤ 80
x11 + x21 + x31 ≤ 120
x12 + x22 + x32 ≤ 40
x13 + x23 + x33 ≤60
x14 + x24 + x34 ≤ 80
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯4
5. F = 2x11 + 3x12 + 4x13 + 3x14 + 5x21 + 3x22 + x23 +2x24 + 2x31 + x32 + 4x33 + 2x34  min
x11 + x12 + x13 + x14 = 160
x21+ x22 + x23 + x24 = 60
x31 + x32 + x33 + x34 = 80
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯4
Вопрос 5. Укажите математическую модель для транспортной задачи. Три предприятия данного экономического района могут производить некоторую однородную продукцию в количествах, соответственно равных 180, 350 и 20 единиц. Эта продукция должна быть поставлена пяти потребителям в количествах, соответственно равных 110, 90, 120, 80 и 150 единиц. Затраты, связанные с производством и доставкой единицы продукции, задаются матрицей:
Составить такой план прикрепления потребителей к поставщикам, при котором общие затраты являются минимальными.
1. F = 7x11 + 12x12 + 4x13 + 6x14 + 5x15 + x21 + 8x22 +6x23 + 5x24 + 3x25 + 6x31 + 13x32 + 8x33 + 7x34 + 4x35  min
x11 + x12 + x13 + x14 + x15 ≤ 180
x21+ x22 + x23 + x24 + x25 ≤ 350
x31 + x32 + x33 + x34 + x35 ≤ 20
x11 + x21 + x31 ≤ 110
x12 + x22 + x32 ≤ 90
x13 + x23 + x33 ≤120
x14 + x24 + x34 ≤ 80
x15 + x25 + x35 ≤ 150
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯5
2. F = 7x11 + x12 + 6x13 + 12x14 + 8x22 +13 x23 + 4x31 +6x32 + 8x33 + 6x41 + 5x42 + 7x43 + 5x51 + 3x52 + 4x53  min
x11 + x21 + x31 + x41 + x51 ≤ 180
x12+ x22 + x32 + x42 + x52 ≤ 350
x13 + x23 + x33 + x43 + x53 ≤ 20
x11 + x12 + x13 ≤ 110
x21 + x22 + x23 ≤ 90
x31 + x32 + x33 ≤120
x41 + x42 + x43 ≤ 80
x51 + x52 + x53 ≤ 150
x if ≥ 0, i = 1,¯5, f = 1,¯3
3. F = 7x11 +12 x12 + 4x13 + 6x14 + 5x15 + x21 + 8x22 +6x23 + 5x24 + 3x25 + 6x31 + 13x32 + 8x33 + 7x34 + 4x35  min
x11 + x21 + x13 + x14 + x15 = 180
x21+ x22 + x23 + x24 + x25 = 350
x31 + x32 + x33 + x34 + x35 = 20
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯5
4. F = 7x11 + x12 + 6x13 + 12x14 + 8x22 + 13 x23 + 4x31 + 6x32 + 8x33 + 6x41 + 5x42 + 7x43 + 5x51 + 3x52 + 4x53  min
x11 + x12 + x13 ≤ 110
x21 + x22 + x23 ≤ 90
x31 + x32 + x33 ≤120
x41 + x42 + x43 ≤ 80
x51 + x52 + x53 ≤ 150
x if ≥ 0, i = 1,¯5, f = 1,¯3
5. F = 7x11 + 12x12 + 4x13 + 6x14 + 5x15 + x21 + 8x22 +6x23 + 5x24 + 3x25 + 6x31 + 13x32 + 8x33 + 7x34 + 4x35  min
x11 + x12 + x13 + x14 + x15 = 180
x21+ x22 + x23 + x24 + x25 = 350
x31 + x32 + x33 + x34 + x35 = 20
x11 + x21 + x31 = 110
x12 + x22 + x32 = 90
x13 + x23 + x33 =120
x14 + x24 + x34 = 80
x15 + x25 + x35 = 150
x if ≥ 0, i = 1,¯3, f = 1,¯5
Задание 16
Вопрос 1. Укажите решение задачи целочисленного линейного программирования, обеспечивающее максимальное значение целевой функции. Геометрическая интерпретация задачи приведена на рисунке:
1. x * = (1; 5)
2. x * = (7; 3)
3. x * = (8; 3)
4. x * = (9; 1)
5. x * = (10;0)
Вопрос 2. Используя геометрическую интерпретацию задачи целочисленного линейного программирования, укажите решение задачи:
3x1 + x2  min
- 4x1+ x2 ≤ 29
3x1 – x2 ≤ 15
5x1 + 2x2 ≥ 38
x1, x2 ≥ 0, x1, x2 -целые
1. Fmin=29
2. Fmin=22
3. Fmin=12
4. Fmin=19
5. Fmin=18
Вопрос 3. Используя геометрическую интерпретацию задачи целочисленного линейного программирования, укажите решение задачи:
5x1 + 7x2  min
- 3x1 + 14x2 ≤ 78
5x1 – 6x2 ≤ 26
x1 + 4x2 ≥ 25
x1, x2, ≥ 0, x1, x2 - целые
1. Fmin=80
2. Fmin=60
3. Fmin=45
4. Fmin=25
5. Fmin=52
Вопрос 4. Используя метод Гомори, найдите максимальное значение функции: F(x) = 4x1 + 5x2 + x3, при условиях:
3x1 + 3x2 + x3 = 13
3x1 + 2x2 + x4 = 10
x1 + 4x2 + x5 = 11
xi  N
1) F(x) = 19, при х = (2,2,1,0,1);
2) F(x) = 25, при х = (2,2,1,0,1);
3) F(x) = 19, при х = (2,2,1,0,0);
4) F(x) = 25, при х = (5,1,0,0,0);
5) F(x) = 10, при х = (1,1,1,0,1).
Вопрос 5. Выбрать математическую модель для решения задачи: В аэропорту для перевозки пассажиров по n маршрутов может быть использовано m типов самолетов. Вместимость самолета i-го типа равна a iчеловек, а количество пассажиров, перевозимых по j-му маршруту за сезон, составляет bf человек. Затраты, связанные с использованием самолета i-го типа на j-м маршруте, составляют Cif руб. Определить для каждого типа самолетов сколько рейсов и на каком маршруте должно быть сделано, чтобы потребность в перевозках была удовлетворена при наименьших общих затратах.
1. при условиях
2. при условиях
3. при условиях
4. при условиях
5. при условиях
Задание 17
Вопрос 1. Используя метод геометрической интерпретации, укажите максимальное значение функции:
F = x1x2 при условиях
6x1 + 4x2 ≥ 12
2x1 + 3x2 ≤ 24
- 3x1 + 4x2 ≤ 12
x1,x2 ≥ 0
1. Fmax = 24
2. Fmax = 24.94
3. Fmax = 23.1
4. Fmax = 42
5. Fmax = 22.5
Вопрос 2. Используя метод геометрической интерпретации, укажите максимальное значение функции:
F = 4x1 + 3x2 при условиях
X12 – 2x1 + x22 - 2x2 -34 ≤ 0
X1 ≥ 1
X2 ≥ 2
1. Fmax = 36.9
2. Fmax = 41.8
3. Fmax = 36
4. Fmax = 37
5. Fmax = 38.2
Вопрос 3. Укажите математическую модель для задачи: Между n предприятиями отрасли необходимо распределить выпуск некоторой однородной продукции. Затраты, связанные с производством единиц продукции на j-м предприятии, зависят от объема производства и определяются функциями f j (xi). Зная, что продукции должно быть изготовлено не менее b единиц, составить такой план производства продукции предприятиями отрасли, при котором общие затраты, связанные с ее производством, минимальны.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Используя метод множителей Лагранжа, укажите экстремум функции: f = x12 + x22 + x3 при условиях
x1 + x2 + x3 = 4
2x1 – 3x2 = 12
1.
2.
3. f min = 16.75
4. f min = 34
5. f min = 58
Вопрос 5. Используя метод множителей Лагранжа, укажите экстремум функции: f = x1x2 + x2x3
x1 + x2 = 4
x2 + x3 = 4
1. f min =0
2. f max = 90
3. f max =8
4. f max = 7.5
5. f min = -280
Задание 18
Вопрос 1. Укажите формулировку задачи в терминах общей задачи динамического программирования:
1. Найти максимум функции при условиях
2. Найти минимум функции при условиях
3. Найти минимум функции при условиях
4. Выбрать такую стратегию управления U* = (u1* ,u*2 ,…,u*n ) чтобы обеспечить максимум функции
5. Найти максимум функции
Вопрос 2. К какому типу задач относится задача вида: при условиях
1. Задача линейного программирования
2. Задача динамического программирования
3. Задача нелинейного программирования
4. Транспортная задача
5. Целочисленная задача линейного программирования
Вопрос 3. Укажите выражение, представляющее основное функциональное уравнение Беллмана или рекуррентное соотношение:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Как получить оптимальную стратегию управления методом динамического программирования?
1. В один этап
2. В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на 1-м шаге, затем на 2-м и т.д. вплоть до последнего n-го шага
3. В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на 1-м шаге, затем на двух первых шагах, затем на трех первых шагах и т.д., включая последний n-й шаг.
4. В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на n-м шаге, затем на (n-1)-м, затем на (n-2)-м и т.д. вплоть до 1-го шага.
5. В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на n-м шаге, затем на 2-х последних шагах, затем на 3-х последних и т.д. вплоть до первого шага.
Вопрос 5. Какая формулировка является формулировкой в терминах динамического программирования для задачи: В состав производственного объединения входят два предприятия, связанные между собой кооперативными поставками. Вкладывая дополнительные средства в целях развития этих предприятий, можно улучшить технико-экономические показатели деятельности производственного объединения в целом, обеспечив тем самым получение дополнительной прибыли. Величина этой прибыли зависит от того, сколько выделяется средств каждому предприятию и как эти средства используются. Считая, что на развитие i-го предприятия в начале k-го года выделяется ai(k) тыс. руб., найти такой вариант распределения средств между предприятиями в течении N лет, при котором обеспечивается получение за данный период времени максимальной прибыли.
1. Критерий при условиях
2. - состояние системы в начале k-го года, - управление ; Критерий
3. - состояние системы в начале k-го года, - управление
4. Критерий при условиях
5. - управления Критерий

3.Концепция коммерческой деятельности.
4.Коммерческая система, её составные элементы.
5.Основные виды инфраструктуры в системе коммерции.
6.Связь коммерции с принципами маркетинга.
7.Коммерческие связи, принципы организации и классификационные признаки.
8.Концепция коммерческих услуг.
9.Оценка качества услуги и обслуживания клиентов.
10.Институты посредников: дилеры, дистрибьюторы, промышленные, сбытовые и торговые агенты.
11.Социально-деловая активность коммерческой структуры.
12.Классификационные признаки построения торгово-посреднических организаций, цели, задачи, функции.
13.Торговые дома - проводники коммерческой деятельности.
14.Принципы и факторы построения коммерческой службы.
15.Организационные формы промышленного предприятия. Типы хозяйственных объединений.
16.Организационное построение службы материально-технического снабжения.
17.Разработка стратегии снабжения.
18.Определение потребности в материальных ресурсах.
19.План закупок материальных ресурсов. Бюджет снабжения.
20.Оперативная работа по обеспечению ресурсами производственных цехов. Расчет
лимита отпуска продукции
21.Организация закупок и критерии выбора выгодного поставщика.
22.Формы расчетов при закупке материальных ресурсов.
23.Сбыт продукции. Виды сбыта.
24.Условия поставки. Расчет скользящей цены.
25.Ассортимент продукции. Виды ассортимента, принципы и показатели оценки.
26.Планирование ассортимента с учетом критериев разработки нового товара.
27.Портфель заказов. Годовой план сбыта.
28.Выбор канала сбыта. Система товародвижения.
29.Организация оперативно-сбытовой работы. Расчет потребности в транспортных средствах.
30.Анализ выполнения показателей сбытовой деятельности.
31.Внутрифирменное планирование. Принципы и этапы планирования.
32.Содержание и основные этапы разработки стратегического плана коммерции. Обоснование зоны рыночного присутствия (матрица "БКГ").
33.Оперативное планирование. Бизнес-операция, её структура.
34.Сущность издержек обращения. Показатель уровня издержек обращения. Значение трансакций.
35.Оборотные средства, их структура и источники формирования.
36.Механизм расчета суммарных затрат на выполнение бизнес операции.
37.Бизнес-план, последовательность этапов разработки и структура.
38.Виды рисков, классификационные признаки и причины возникновения коммерческих рисков.
39.Маркетинговый раздел бизнес-плана. Стратегии проталкивания и вытягивания.
40.Финансовый раздел бизнес-плана, определение зоны прибыльности.
41.Социально-экономическая сущность оптовой торговли. Структура, принципы и виды.
42.Лицензирование оптовой торговли.
43.Организация работы оптового рынка, его преимущества.
44.Транзитная и складская формы организации оптовой торговли.
45.Прогрессивные формы оптовой торговли.
46.Специфика ярмарочно-выставочной и аукционной торговли.
47.Организация биржевой торговли. Особенности биржевого товара.
48.Виды торговых сделок. Сделки купли-продажи. Механизмы реэкспортных и реимпортных сделок.
49.Договор купли-продажи. Обязанности сторон.
50.Товарообменные операции. Договоры мены, бартера.
51.Договоры комиссии, консигнации.
52.Показатели прогнозирования и проникновения продажи.
53.Розничная торговля, методы и формы.
54.Система франчайзинга. Организация сетевой торговли, её преимущества.
55.Мерчендайзинг - резерв эффективной организации торговли.
56.Типы розничных предприятий. Специфика работы фирменных магазинов, бутиков, гипермаркетов, бентамов и онлайновых магазинов.
57.Федеральный закон "О качестве и безопасности пищевых продуктов".
58.Модель комплексной оценки результатов коммерции.

Вопрос: Прав ли отец больной в своих претензиях к дежурному хирургу? Поясните.

3. Правовая история юридического документа
«Положение о комиссии по социальному страхованию»

1. государство и муниципальное образование;
2. государство или муниципальное образование;
3. только государство.
№ 2. Для какого принципа налоговой системы характерно следующее: не допускается установление таможенных границ, пошлин, сборов и каких-либо иных препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств, а также введение региональных налогов, которое может ограничивать свободное перемещение товаров, услуг, финансовых средств в пределах единого экономического пространства?
1. для принципа стабильности налоговой системы;
2. для принципа единства налоговой системы;
3. для принципа мобильности налоговой системы.
№ 3. В течение, какого времени формируется база налогообложения? Этот главный вопрос этапа налогообложения характерен для следующего элемента налогообложения:
1. база налогообложения;
2. налоговый период;
3. налоговая ставка.
№ 4. Лицо, за счет чистого дохода которого в конечном счете уплачивается в бюджет сумма налога, считается:
1. законным представителем;
2. налоговым агентом;
3. носителем налога.
№ 5. Объектами налогообложения могут быть:
1. операции по реализации товаров (работ, услуг);
2. имущество;
3. прибыль;
4. доход;
5. все вышеперечисленное
Задание 2
№ 1. Льгота, направленная на уменьшение налоговой ставки или окладной суммы, - это
1. инвестиционный налоговый кредит;
2. преференция;
3. целевой налоговый кредит.
№ 2. Сколько видов налоговой ответственности существует?
1. один: только административная налоговая ответственность:
2. два: административная налоговая ответственность и уголовная налоговая ответственность;
3. один: только уголовная налоговая ответственность.
№ 3. К какой категории налогов относится НДС?
1. относится к прямым налогам;
2. всегда относится к категории косвенных налогов;
3. обычно относится к категории косвенных налогов, вместе с тем в некоторых случаях приобретает признаки прямого налога.
№ 4. Бюджетная надбавка к оптовой цене, которую плательщик налога предъявляет покупателю и которая затем направляется в бюджет – это
1. уплаченный НДС;
2. входящий НДС;
3. выходящий НДС.
№ 5. Плательщики НДС
1. составляют счета-фактуры;
2. счета-фактуры не составляют;
3. в некоторых случаях составляют счета-фактуры.
Задание 3
№ 1. Внереализационные доходы
1. не облагаются налогом на прибыль организаций;
2. облагаются налогом на прибыль организаций;
3. в некоторых случаях облагаются налогом на прибыль организаций.
№2. Принцип определенности, согласно которому :
1. сумма, способ и время платежа должны быть точно и заранее известны плательщику
2. налог уплачивается обязательно каждым налогоплательщиком
3. отдельные виды налогов заранее не известны плательщику
№ 3. Неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах трактуются в пользу:
1. налогоплательщика;
2. налогового органа.
№ 4. К акту законодательства о налогах и сборах относятся:
1. нормативный правовой акт органов местного самоуправления о местных налогах и сборах, принятый в соответствии с НК РФ;
2. инструкция по заполнению налоговых деклараций, изданная Министерством по налогам и сборам по согласованию с Министерством финансов РФ;
3. единый государственный реестр налогоплательщиков.
№ 5. Какой из перечисленных налогов относится к федеральным:
1. земельный налог
2. налог на имущество организаций
3. водный налог
Задание 4
№ 1. Какие виды налогов не относятся к региональным?
1. налог на имущество
2. НДС
3. транспортный налог
№ 2. Какой из перечисленных налогов относится к местным:
1. единый социальный налог;
2. налог на имущество организаций;
3. земельный налог.
№ 3. Какой из перечисленных элементов налогообложения не является обязательным при установлении налога:
1. налоговая база;
2. налоговая ставка;
3. налоговая льгота;
4. налоговый период.
№ 4. Налогоплательщиком - налоговым резидентом РФ является физическое лицо, фактически находящееся на территории РФ:
1. не менее 183 дней в течении последних 12 месяцев;
2. не менее 360 дней в течении последних 12 месяцев;
3. не менее 90 дней в течении последних 12 месяцев.
№ 5. Налогоплательщиками и плательщиками сборов являются:
1. все организации и физические лица;
2. организации и физические лица, на которые в соответствии с налоговым кодексом возложена обязанность уплачивать налоги и (или) сборы;
3. организации, а также физические лица, находящиеся на территории РФ более 3-х месяцев в календарном году.
Задание 5
№ 1. Какой фактор является решающим для признания обособленного подразделения таковым для целей налогообложения:
1. его создание отражено в учредительных документах организации;
2. наделение его определенными полномочиями;
3. наличие стационарных рабочих мест.
№ 2. Налоговые ставки по местным налогам устанавливаются нормативными актами представительных органов местного самоуправления:
1. самостоятельно;
2. в пределах ставок, установленных законами субъекта РФ;
3. в пределах ставок, установленных НК РФ.
№ 3. Ответственность за совершение налогового правонарушения устанавливается:
1. Гражданским кодексом;
2. Налоговым кодексом;
3. Кодексом об административных правонарушениях;
4. Уголовным кодексом;
5. всеми указанными кодексами.
№ 4. Могут ли организации одновременно являться налоговыми агентами и налогоплательщиками:
1. могут;
2. не могут.
№ 5. К специальным налоговым режимам не относится:
1. система налогообложения экспортно-импортных операций;
2. упрощенная система налогообложения;
3. единый сельскохозяйственный налог.
Задание 6
№ 1. Налог на имущество организаций является налогом:
1. федеральным;
2. региональным;
3. местным.
№ 2. Налог на имущество физических лиц является:
1. федеральным;
2. региональным;
3. местным.
№ 3. Какие виды налогов не относятся к федеральным:
1. НДС
2. налог на имущество организаций
3. акциз
4. НДФЛ
№ 4. Что не устанавливает НК РФ:
1. права и обязанности налогоплательщика
2. административные штрафы
3. виды налогов и сборов
№ 5. Формы налоговых деклараций и порядок их заполнения утверждает:
1. Министерство финансов РФ;
2. Федеральная налоговая служба РФ;
3. Органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления, уполномоченные в области финансов.
Задание 7
№ 1. В порядке, предусмотренном НК РФ, филиалы и иные обособленные подразделения российских организаций:
1. исполняют обязанности организаций по уплате налогов и сборов по месту нахождения этих филиалов и иных обособленных подразделений
2. признаются самостоятельными налогоплательщиками по налогам и сборам
3. не имеют права исполнять обязанности организаций по уплате налогов ни в каких случаях
№ 2. Законодательство РФ о налогах и сборах состоит из:
1. HK РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов о налогах и сборах
2. федеральных законов и законов субъектов РФ о налогах и сборах
3. федеральных законов, Указов Президента РФ и Постановлений Правительства РФ
№ 3. К региональным налогам относятся:
1. транспортный налог
2. земельный налог
3. налог на добычу полезных ископаемых -
№ 4. Налоговая ставка представляет собой:
1. величину налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы
2. установленный процент по отношению к объекту налогообложения •
3. твердая сумма по отношению к объекту налогообложения
№ 5. Что такое налоговая база?
1. стоимостная, физическая или иная характеристика объекта налогообложения
2. имущество налогоплательщика
3. доходы налогоплательщика

3. Издержки по отношению к величине производства
4. Трансакционные издержки
5. Классификация издержек по экономическим элементам, по экономической роли и прочих признакам
Заключение
Список литературы