У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Управление персоналом, вариант 3» - Контрольная работа
- 9 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Список литературы

Автор: kjuby
Содержание
Вопрос 1. Охарактеризуйте основные технологические приемы (средства воздействия), применяемые в системе управления персоналом.
Вопрос 2. Как можно использовать традиции для эффективного воздействия на персонал?
Вопрос 3. Определите, по каким направлениям можно формировать личность профессионального менеджера в процессе обучения в вузе.
Вопрос 4. Проанализируйте возможности проявления творческих способностей личности в процессе управленческого труда.
Выдержка из текста работы
Вопрос 2. Как можно использовать традиции для эффективного воздействия на персонал?
Традиции – это социально-психологический фактор, стабилизирующий жизнь, деятельность, взаимоотношения, структуру коллектива. Они образуют слой устойчивых форм активности организации, характерные черты которых — саморегуляция, ориентация на удовлетворение потребностей сотрудников, развитие и воспроизводство духовных ценностей.
Коллективные традиции нередко отождествляются с историей коллектива, характерными событиями в его прошлом. Под традициями понимают также своеобразные шаблоны поведения, которые воспроизводятся в периодически повторяющихся ситуациях групповой жизни и деятельности. Традиции обычно определяют через другие социально-психологические явления.
Список литературы
1. Данилова М.М. Исследование эффективности формирования профессиональной культуры менеджеров хозяйствующих организаций туриндустрии // Проблемы современной экономики. - № 1-2. - 2009
2. Данилова М. М., Шарухин А. П., Шарухина Т. Г. Профессиональная подготовка менеджеров хозяйствующих организаций сферы туризма: Монография. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009
3. Ли Якокки. Карьера менеджера.- 2008.
Тема: | «Управление персоналом, вариант 3» | |
Раздел: | Управление | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 9 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
60 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
1.1 Планирование и распределение персонала
1.2 Оплата труда на предприятии1.3 Создание информационной системы управления персоналомРазвернутьСвернуть
2. МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
2.1 Планирование трудовых ресурсов
3. ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
-
Курсовая работа:
Управление персоналом в условиях кризиса
47 страниц(ы)
Введение…3
1. Теоретические основы управления персоналом в условиях кризиса… 5
1.1 Принципы, задачи и методы управления персоналом кризисного предприятия…51.2 Кадровая политика организации в условиях кризиса… 10РазвернутьСвернуть
1.3 Система антикризисного управления персоналом… 15
2. Анализ состояния управления персоналом в компании ПАО «СБЕРБАНК» г. Кумертау в условиях кризиса…20
2.1 Характеристика компании ПАО Сбербанк»… 20
2.2 Анализ кадрового состава в ПАО «Сбербанк»… 22
2.3 Анализ управления персоналом ПАО «Сбербанк» …. 31
3. Пути совершенствования управления персоналом в ПАО «Сбербанк» г. Кумертау в условиях кризиса…35
3.1.Система мер по управлению персоналом ПАО «Сбербанк» … 35
3.2 Внедрение системы адаптации…. 40
Заключение…. 43
Список использованной литературы…. 45
-
Курсовая работа:
Стратегия управления персоналом организации
49 страниц(ы)
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Понятие стратегии управления персоналом. Ее связь со стратегей развития организации. . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1. Понятие стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6РазвернутьСвернуть
1.2. Элементы стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.3. Виды и типы стратегии управления персоналом . . . . . . 12
Глава 2. Оценка эффективности стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР» . . . . . . . . . . 14
2.1. Характеристика организационно-хозяйственной деятельности
предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . .
14
2.2. Анализ стратегии использования трудовых ресурсов предпри-
ятия «Инженерный центр «АСИР» . . . . . . . . . . . .
23
2.3. Оценка эффективности и анализ основных проблем управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Глава 3. Пути совершенствования стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР. . . . . . . . 32
3.1. Мероприятия по повышению эффективности использования трудовых ресурсов предприятия при совершенствовании стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . 32
3.2. Расчет эффективности мероприятий по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и при совершенствовании системы управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»». 39
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
-
Курсовая работа:
43 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 5
1.1 Сущность управления персоналом 5
1.2 Методы управления персоналом 92 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 20РазвернутьСвернуть
3 ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРОНАЛА 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
-
Курсовая работа:
Совершенствование системы управления персоналом на ООО на примере Хлебокомбинат № 5
56 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретические аспекты управления персоналом
1.1. Основные принципы управления персоналом 51.2. Система и методы управления персоналом организации 10РазвернутьСвернуть
1.3. Определение потребности в персонале 13
1.4. Привлечение персонала 17
1.5. Набор и отбор 20
1.6. Обучение персонала 25
2. Практические аспекты управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
2.1. Характеристика предприятия 27
2.2. Организационная структура управления предприятием 29
2.3. Характеристика выпускаемой предприятием продукции и его рынков сбыта 33
2.4. Система управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5» 37
3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
3.1. Поиск и наем персонала 43
3.2. Обучение персонала 48
Заключение 54
Список литературы 56
-
Дипломная работа:
Управление персоналом в организации
68 страниц(ы)
Введение….….3
Глава 1. Теоретические основы управлением персонала….….…7
1.1. Значение и необходимость разработки системы управления персоналом на предприятии ….…71.2. Содержание системы управления персоналом на предприятиях…12РазвернутьСвернуть
1.3. Зарубежный опыт по разработке и применению системы управления персоналом на предприятиях….19
Глава 2. Исследование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….24
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Техпроминвест»….24
2.2. Анализ управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….34
Глава 3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….51
3.1. Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом….51
3.2. Предполагаемые факторы и источники экономической и социальной эффективности от внедрения проектных предложений….….53
Заключение….63
Список литературы….66
Приложения….69
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Организационное поведение (ОГ 93), вариант 1Следующая работа
Управление персоналом, вариант 5




-
Курсовая работа:
47 страниц(ы)
Введение
1. Понятие коммерческого банка, его организационное устройство
1.1 Роль банков в рыночной экономике1.2 Принципы деятельности и функции коммерческих банковРазвернутьСвернуть
1.3. Взаимоотношения коммерческого банка с Банком России. Баланс коммерческого банка
2.Анализ деятельности и динамика коммерческих банков в РФ
2.1 Динамика количества коммерческих банков в РФ
2.2 Финансовые показатели коммерческих банков РФ за 2012г
3.Основные ориентиры совершенствования и оптимизации деятельности коммерческих банков в России
Заключение
Список использованных источников
-
Контрольная работа:
6 страниц(ы)
Задание 4
1. Экономическая прибыль – это:
А) прибыль после уплаты налогов;
Б) разница между общей выручкой и альтернативными затратами;В) разница между общей выручкой и неявными затратами;РазвернутьСвернуть
Г) разница между общей выручкой и явными затратами.
2. В длительном периоде цена товара равна минимуму средних затрат в условиях:
А) монополистической конкуренции;
Б) монополии;
В) олигополии;
Г) совершенной конкуренции.
3. Введение потоварного налога, уплачиваемого продавцами, вызывает:
А) увеличение равновесного объема рынка;
Б) увеличение предложения;
В) сокращение равновесного объема рынка;
Г) снижение равновесной цены.
4. Отметьте верные утверждения.
А) линия, соединяющая все точки касания кривых безразличия в диаграмме (коробке) Эджуорта, является линией потребительских возможностей.
Б) распределение факторов производства между производством двух благ, соответствующее точке пересечения двух изоквант, является Парето-оптимальным.
В) линия, соединяющая все точки касания изоквант в диаграмме (коробке) Эджуорта, является линией возможностей производственных.
Г) распределение количества двух благ между двумя индивидами, соответсвующее точке пересечения двух кривых безразличия, является Парето-оптимальным.
5. Отметьте минимально необходимый набор данных для выведения функции спроса фирмы на факторы производства.
А) функция предложения продукции фирмы;
Б) функция предельных затрат фирмы;
В) производственная функция фирмы;
Г) функция спроса на продукцию фирмы.
6. Ответьте “верно” или “неверно” данное утверждение и обоснуйте
7. В отрасли с совершенной конкуренцией работает 100 одинаковых фирм, функции общих затрат каждой имеет вид: ТС=5Q2.
А) построить функцию предложения фирмы;
Б) построить функцию предложения отрасли;
В) определить равновесные значения Р и Q, если отраслевой спрос имеет вид: QD=400-50P.
Г) какова величина получаемой каждой фирмой прибыли в момент равновесия.
8. Известна функция полезности потребителя , его бюджет I=150 и цены блага РА=20; РВ=2.
А) сколько единиц каждого блага купит потребитель?
Б) что произойдет, если цена блага А изменится и составит РА=15?
-
Курсовая работа:
Основные признаки государственных служащих как особой социально-профессиональной группы
31 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1 СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
1.1 Основы построения социально-профессиональных групп
1.2 Особенности управления в социальной группе2. ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В РФРазвернутьСвернуть
2.1 Понятие и правовая основа государственной службы
2.2 Исследование социально-профессиональных качеств государственных
служащих
2.3 Оценка деятельности государственных служащих
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
-
Тест:
Земельное право (код - ЗПР), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)
13 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Землями сельскохозяйственного назначения признаются:
1) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства, а также предназначенные для этих целей;2) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства;РазвернутьСвернуть
3) земли предназначенные для нужд сельского хозяйства;
4) земли предоставленные для нужд сельского хозяйства;
5) земли за чертой населенных пунктов, предназначенные для нужд сельского хозяйства.
Вопрос 2. Отношения, связанные с владением, пользованием, распоряжением земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения регулирует:
1) Земельный кодекс РФ;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;
4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
Вопрос 3. Оборот земельных участков, предоставленных из земель сельскохозяйственного назначения гражданам для индивидуального жилищного строительства, ведения личного подсобного хозяйства и дачного строительства и т.п., регулируется:
1) Земельным кодексом РФ;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;
4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
Вопрос 4. Оборот земель сельскохозяйственного назначения основывается на принципах:
1) сохранения целевого использования земельных участков;
2) установления максимального размера общей площади сельскохозяйственных угодий, которые расположены на территории одного муниципального района и могут находиться в собственности одного гражданина и (или) одного юридического лица;
3) преимущественного права субъекта РФ или в случаях, установленных законом субъекта РФ, муниципального образования по покупку земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения при его продаже, за исключением случаев продажи с публичных торгов;
4) установления особенностей предоставления земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения иностранным гражданам, иностранным юридическим лицам, лицам без гражданства, а также юридическим лицам, в уставном (складочном) капитале которых доля иностранных граждан, иностранных юридических лиц, лиц без гражданства составляет более чем 50%;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения:
1) осуществляется в случае, если они находятся в государственной или муниципальной собственности;
2) осуществляется в случае, если они находятся в государственной собственности;
3) приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения не допускается;
4) осуществляется в случае, если они находятся в муниципальной собственности;
5) осуществляется в случае, если они находятся в частной собственности.
Задание 2
Вопрос 1. Приватизации не подлежат земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения:
1) находящиеся в государственной или муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;
2) приватизации не подлежат все земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения;
3) находящиеся в государственной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;
4) находящиеся в муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севере аи отгонными пастбищами;
5) находящиеся в государственной, муниципальной и частной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами.
Вопрос 2. Иностранные граждане и юридические лица, лица без гражданства:
1) не могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения;
2) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения только на праве аренды;
3) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности, аренды, и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ;
4) могут обладать участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности;
5) могут обладать участкам из земель сельскохозяйственного назначения на праве аренды и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ, за исключением права собственности.
Вопрос 3.Принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с требованиями:
1) Земельного и Гражданского кодексов Российской Федерации;
2) Земельного, Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;
3) Земельного и Уголовного кодексом Российской Федерации;
4) Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;
5) принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения законодательством не предусмотрено.
Вопрос 4. Земельный участок из земель сельскохозяйственного назначения принудительно может быть изъят у его собственника:
1) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования в течение трех лет;
2) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;
3) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;
4) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет;
5) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет.
Вопрос 5. Залог земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:
1) ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)»;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) Земельным кодексом Российской Федерации;
4) Гражданским кодексом Российской Федерации;
5) правильные ответы 2-4.
Задание 3
Вопрос 1. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются гражданам в собственность:
1) на торгах, конкурсах, аукционах;
2) на торгах и аукционах;
3) на конкурсах и аукционах;
4) на торгах и конкурсах;
5) гражданам в собственность такие участки не предоставляются.
Вопрос 2. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются юридическим лицам в собственность:
1) на торгах, конкурсах, аукционах;
2) на торгах и аукционах;
3) на конкурсах и аукционах;
4) на торгах и конкурсах;
5) юридическим лицам в собственность такие участки не предоставляются.
Вопрос 3. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера, отгонными пастбищами и находящиеся в государственной или муниципальной собственности, могут быть переданы гражданам и юридическим лицам:
1) только на праве аренды на срок не более чем пять лет;
2) только на праве аренды на срок не менее чем пять лет;
3) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не более чем пять лет;
4) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не менее чем пять лет;
5) только на праве аренды на срок не более чем три года.
Вопрос 4. Правовое регулирование деятельности в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:
1) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
2) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
3) ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
4) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения», а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
5) земельным законодательством Российской Федерации и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.
Вопрос 5. Государственное нормирование плодородия земель сельскохозяйственного назначения – это:
1) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий;
2) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;
3) установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;
4) совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды;
5) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды.
Задание 4
Вопрос 1. В интересах рационального землепользования органы власти города вправе:
1) помимо общих экологических требований, устанавливать на своей территории и другие требования и ограничения;
2) устанавливать общие экологические требования;
3) устанавливать требования и ограничения, за исключением общих экологических требований;
4) не вправе устанавливать на своей территории общие экологические требования и другие требования и ограничения;
5) не вправе устанавливать на своей территории какие-либо требования и ограничения, за исключением общих экологических требований.
Вопрос 2. Требования и ограничения, устанавливаемые органами власти города:
1) касаются только пользователей арендаторов, владельцев земли;
2) касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;
3) касаются только собственников земли;
4) не касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;
5) органы власти города не вправе устанавливать иные требования и ограничения землепользования, кроме общих экологических требований.
Вопрос 3. В пределах пригородных зон могут размещаться:
1) леса и лесопарки, загородные пляжи и парки, заповедники, зеленые насаждения;
2) дома и базы отдыха, туристические и спортивные базы, мотели и кемпинги, дачи, детские лагеря и другие учреждения, предназначенные для отдыха населения;
3) сельскохозяйственные и иные предприятия;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1-2.
Вопрос 4. В пригородных зонах:
1) допускается деятельность сельскохозяйственных предприятий, если она не ухудшает санитарно-гигиенических характеристик территории, ее ландшафта, не препятствует организации лесопарков и мест отдыха;
2) допускается строительство промышленных предприятий, которые связаны с обслуживанием города и экологически безопасны;
3) размещение, планировка и застройка населенных мест в пригородной зоне не должны приводить к загрязнению воздушного бассейна, рек и водоемов, почв и нарушению традиционного ландшафта пригородной зоны;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. Перевод земельных участков в границах пригородных и зеленых зон, занятых лесами 1-й группы, в земли иных категорий допускается:
1) только на основании решения Правительства Российской Федерации;
2) на основании решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;
3) на основании решения органов местного самоуправления;
4) на основании совместного решения Правительства Российской Федерации и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;
5) на основании совместного решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Задание 5
Вопрос 1. Важной особенностью правового режима земельных участков в составе земель промышленности, энергетики, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земель для обеспечения космической деятельности, земель обороны и земель иного специального назначения является:
1) создание в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;
2) создание в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;
3) создание рядом, но не в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;
4) создание рядом, но не в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;
5) создание в их составе санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования, за исключением охранных зон.
Вопрос 2. Земли промышленности и иного специального назначения являются федеральной собственностью, если они заняты:
1) федеральными энергетическими системами, объектами использования атомной энергии, федеральным транспортом, путями сообщения, объектами федеральной информатики и связи;
2) объектами, обеспечивающими космическую деятельность;
3) объектами обороны и безопасности, оборонного производства, объектами , обеспечивающими статус и защиту Государственной границы РФ;
4) правильные ответы 2 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 3 Земельные участки промышленных предприятий предназначены для размещения:
1) производственных зданий и цехов;
2) внутризаводских коммуникаций, подъездных путей; складских помещений и других строений и сооружений, необходимых для организации производственной деятельности;
3) административных и культурно-бытовых зданий (например, заводоуправление, столовая, медпункт);
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 4. Земли для нужд энергетики заняты для размещения:
1) гидроэлектростанций, атомных станций и ядерных установок;
2) пунктов хранения ядерных материалов и радиоактивных отходов;
3) тепловых станций и других электростанций, обслуживающих их сооружений и объектов;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. На территории земель для нужд энергетики располагаются:
1) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты, другие сооружения и объекты энергетики;
2) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи;
3) наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты;
4) воздушные линии электропередачи, подстанции, распределительные пункты;
5) подстанции, распределительные пункты.
Задание 6
Вопрос 1. Порядок пользования земельными участками, предоставленными предприятиям, учреждениям и организациям транспорта, регулируется:
1) Земельным кодекс мо РФ;
2) Земельным кодексом РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
3) нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
4) Конституцией РФ, Земельным кодексом РФ, нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
5) Конституцией РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта.
Вопрос 2. Земельные участки предоставляются для использования различными видами транспорта:
1) как правило, бессрочно;
2) на определенный срок;
3) на определенный срок, но не более чем на пять лет;
4) на определенный срок, но не менее чем на пять лет;
5) на срок до сорока девяти лет.
Вопрос 3. В соответствии с ФЗ «О железнодорожном транспорте» земли железнодорожного транспорта должны использоваться в соответствии с:
1) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным и иным законодательством Российской Федерации;
2) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации;
3) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;
4) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;
5) земельным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации.
Вопрос 4. Порядок использования земель федерального железнодорожного транспорта в пределах полосы отводы железных дорог регулируется:
1) Земельным кодексом;
2) правилами и положениями, устанавливаемыми органами местного самоуправления;
3) правилами и положениями, устанавливаемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
4) соответствующим Положением, утвержденным МПС РФ;
5) соответствующим Положением, утвержденным Правительством Российской Федерации.
Вопрос 5. Проектно-техническая документация устанавливает размеры земельных участков в пределах полосы отвода железных дорог для:
1) обеспечения полос необходимой ширины в случаях, требующих индивидуального проектирования земельного полотна, боковых резервов, искусственных противопожарных и противолавинных сооружений, переездов, берегоукрепительных, противоэрозионных и снегозадерживающих лесонасаждений;
2) размещения станций, локомотивных и вагонных депо, жилых поселков, тяговых подстанций и т.п.;
3) защитных зон, а также зон перспективного развития;
4) временных нужд (на период строительства);
5) верно все вышеперечисленное.
Задание 7
Вопрос 1. Охранные зоны железнодорожного транспорта включают земельные участки:
1) необходимые для обеспечения сохранности, прочности и устойчивости объектов железнодорожного транспорта;
2) с подвижной почвой, прилегающие к участкам, предназначенным для размещения объектов железнодорожного транспорта;
3) необходимые для обеспечения защиты железнодорожного пути от снежных и песчаных заносов и других негативных воздействий;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 2. К землям морского и внутреннего водного транспорта относятся земли, занятые:
1) искусственно созданными внутренними водными путями;
2) морскими портами с набережными, площадями, причалами, вокзалами, зданиями, сооружениями и устройствами, объектами общепортового и комплексного флота;
3) гидротехническими сооружениями и средствами навигационной обстановки, судоремонтными заводами и предприятиями, мастерскими, базами, складами, радиоцентрами, служебными постройками, жильем и соцкультбытом;
4) внутренней береговой полосой;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Предприятия морского транспорта могут предоставлять часть своих земель, а также акватории порта другим лицам:
1) в постоянное или временное пользование для различных хозяйственных, в том числе транспортных, нужд;
2) в постоянное пользование для различных транспортных нужд;
3) в постоянное пользование для различных хозяйственных нужд;
4) во временное пользование для различных транспортных нужд;
5) во временное пользования для различных хозяйственных нужд.
Вопрос 4. К землям внутреннего водного транспорта относятся земельные участки, занятые:
1) портами, пристанями, специализированными причалами, гаванями и затонами со всеми обеспечивающими сооружениями и устройствами;
2) пассажирскими вокзалами, павильонами и причалами;
3) судоходными каналами, судоходными и энергетическими сооружениями и служебно-техническими зданиями;
4) берегоукрепительными сооружениями и насаждениями;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Береговая полоса выделяется:
1) для работ, связанных с судоходством и сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;
2) для работ, связанных с судоходством, причем вне поселений;
3) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;
4) для работ, связанных с судоходством, причем вне или на территории поселений;
5) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне или на территории поселений.
Задание 8
Вопрос 1. На землях береговой полосы:
1) могут быть запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;
2) запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;
3) могут быть запрещены распашка земли и корчевка леса;
4) запрещены распашка земли и корчевка леса;
5) запрещаются любые работы.
Вопрос 2. Земельные участки под причалами, складами пароходств:
1) находятся в общем пользовании;
2) не находятся в общем пользовании;
3) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных началах;
4) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах;
5) находятся в общем пользовании, даже если они предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах.
Вопрос 3. Устройство и содержание пристанских земельных участков возлагаются на:
1) местные администрации;
2) жителей ближайших населенных пунктов;
3) пароходства, использующих данные пристани;
4) на федеральные органы исполнительной власти;
5) на органы власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 4. Для автомобильного транспорта земельные участки отводятся:
1) дорожным органам, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);
2) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);
3) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное пользование);
4) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (во временное пользование);
5) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство дорог (в постоянное пользование).
Вопрос 5. Придорожные полосы федеральных автомобильных дорог общего пользования – это:
1) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
2) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 45 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
3) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 60 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
4) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 55 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
5) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не более 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода.
Задание 9
Вопрос 1. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги IV и III категории устанавливается:
1) 50 метров;
2) 55 метров;
3) 60 метров;
4) 65 метров;
5) 75 метров.
Вопрос 2. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги II и I категории устанавливается:
1) 50 метров;
2) 55 метров;
3) 60 метров;
4) 65 метров;
5) 75 метров.
Вопрос 3. Размещение в пределах придорожных полос объектов разрешается при соблюдении следующих условий:
1) объекты не должны ухудшать видимость на федеральной автомобильной дороге и другие условия безопасности дорожного движения и эксплуатации этой автомобильной дороги и расположенных на ней сооружений, а также создавать угрозу безопасности населения;
2) выбор места размещения объекта должен осуществляться с учетом возможной реконструкции федеральной автомобильной дороги;
3) размещение, проектирование и строительство объектов должно производиться с учетом требований стандартов и технических норм безопасности дорожного движения, экологической безопасности, строительства и эксплуатации автомобильных дорог;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 4. В пределах придорожных полос автомобильного транспорта:
1) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;
2) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;
3) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы не менее десять лет;
4) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы до десяти и менее лет;
5) запрещается строительство каких-либо сооружений, как капитальных , так и не относящихся к капитальным.
Вопрос 5. Земельные участки для нужд, связанных с трубопроводным транспортом, предоставляются для:
1) размещение нефтепроводов, газопроводов, иных трубопроводов;
2) размещения объектов, необходимых для эксплуатации, содержания, строительства, реконструкции, ремонта, развития наземных и подземных зданий, строений, сооружений, устройств и других объектов трубопроводного транспорта;
3) установление охранных зон с особыми условиями использования земельных участков;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 10
Вопрос 1. Организации, в ведении которых находятся объекты системы газоснабжения, расположенные в лесах, обязаны:
1) содержать охранные зоны объектов системы газоснабжения в пожаробезопасном состоянии;
2) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном лесным законодательством Российской Федерации;
3) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном земельным законодательством Российской Федерации;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 2. Правовой режим земельных участков для воздушного транспорта определен:
1) Воздушным кодексом РФ;
2) Земельным кодексом РФ;
3) Градостроительным кодексом РФ;
4) нормативными актами органов местного самоуправления;
5) нормативными актами исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 3. Сколько типов зон с особым правовым режимом землепользования устанавливается на землях воздушного транспорта:
1) три;
2) два;
3) пять;
4) четыре;
5) одна.
Вопрос 4. Предприятиям и организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию линий связи и электрических сетей, земельные участки предоставляются:
1) во временное пользование (на период строительства);
2) в постоянное (бессрочное) пользование, во временное пользование (на период строительства) или в собственность;
3) в постоянное (бессрочное) пользование или в собственность;
4) как в постоянное (бессрочное) пользование, так и во временное пользование (на период строительства);
5) в постоянное (бессрочное) пользование.
Вопрос 5. В пределах охранных зон линий электропередачи и связи запрещается:
1) производить посаду и вырубку деревьев;
2) устраивать причалы для стоянки судов и иных плавучих средств, производить погрузо-разгрузочные работы;
3) производить земляные работы на глубине более 0,3 м и планировку грунта при помощи бульдозеров, экскаваторов и других землеройных машин;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 11
Вопрос 1. Государственные природные заповедники являются:
1) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;
2) природоохранными и научно-исследовательскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;
3) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных;
4) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, типичных и уникальных экологических систем;
5) природоохранными эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем.
Вопрос2. Земля, воды, недра, растительный и животный мир, находящиеся на территориях государственных природных заповедников, предоставляются:
1) в пользование (владение) или в собственность государственным природным заповедникам и иным организациям и учреждениям, независимо от форм собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;
2) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации;
3) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;
4) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных федеральными законами;
5) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации.
Вопрос 3. Государственный природный заповедник утверждается:
1) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению федерального государственного органа исполнительной власти в области охраны окружающей среды;
2) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов местного самоуправления;
3) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
4) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления;
5) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления, согласованному с Правительством РФ.
Вопрос 4. Размеры земельных участков в государственных природных заповедниках, на которых исключается всякое вмешательство человека в природные процессы, определяются:
1) исходя из необходимости или целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;
2) исходя из целесообразности сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;
3) исходя из необходимости сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;
4) исходя из необходимости сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;
5) исходя из целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии.
Вопрос 5. Государственные природные заказники могут быть:
1) комплексными (ландшафтными);
2) биологическим (ботаническими и зоологическими);
3) палеонтологическими;
4) гидрологическими и геологическими;
5) верно все вышеперечисленое.
Задание 12
Вопрос 1. Биологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 2. Палеонтологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 3. Гидрологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 4. Геологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 5. Комплексные государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Задание 13
Вопрос 1. Памятниками природы могут быть объявлены:
1) места гнездования птиц;
2) деревья-долгожители и имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливой формы;
3) вулканы, холмы, ледники, валуны, водопады;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 2. Передача памятников природы и их территории под охрану заинтересованных лиц оформляется:
1) охранным обязательством, паспортом и другими документами;
2) охранным обязательством и паспортом;
3) охранным обязательством;
4) охранным обязательством, паспортом и свидетельством на право собственности;
5) договором.
Вопрос 3. Природные лечебные ресурсы – это:
1) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат;
2) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;
3) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;
4) любые объекты и условия, используемые для организации отдыха;
5) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний.
Вопрос 4. Лечебно-оздоровительная местность – это:
1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.
Вопрос 5. Курорт – это:
1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.
Задание 14
Вопрос 1. Право граждан использовать земли лесного фонда может быть ограничено в интересах:
1) пожарной безопасности;
2) ведения орехово-промыслового хозяйства;
3) ведения лесоплодового либо лесосеменного хозяйства;
4) правильные ответы 2 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 2. На землях лесного фонда могут осуществляться следующие виды лесопользования:
1) заготовка древесины, коры, бересты, новогодних елок, живицы;
2) сенокошение, пастьба скота, размещение ульев и пасек, сбор камыша, опавших листьев;
3) проведение научно-исследовательской работы, культурно-оздоровительных, туристических и спортивных мероприятий;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 3. Не входит в лесной фонд, но является объектом лесных отношений, древесно-кустарниковая растительность, расположенная на:
1) землях сельскохозяйственного назначения, в том числе на землях, предоставленных для садоводства и личного подсобного хозяйства;
2) землях транспорта (на полосах отводов железнодорожных магистралей и автомобильных дорог);
3) землях населенных пунктов, в том числе предоставленных для дачного, жилищного и иного строительства (за исключением городских лесов);
4) землях водного фонда (на полосах отводов каналов);
5) правильные ответы 1-4.
Вопрос 4. В пределах прибрежных защитных полос дополнительно к ограничениям водоохранных зон запрещаются:
1) распашка земель;
2) применение удобрение, складирование отвалов размываемых грунтов;
3) установка сезонных стационарных палаточных городков;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 5. При наличии лицензии на водопользование, участки земель прибрежных защитных полос предоставляются для размещения:
1) объектов водоснабжения, рекреации;
2) рыбного и охотничьего хозяйства;
3) водозаборных, портовых и гидротехнических сооружений;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 15
Вопрос 1. Перечень водных объектов, используемых для судоходства, лесосплава, взлета (посадки) воздушных судов, определяется:
1) Правительством Российской Федерации и иными федеральными государственными органами исполнительной власти;
2) Правительством Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
3) Правительством Российской Федерации и органами местного самоуправления;
4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления;
5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 2. Земли запаса могут использоваться для:
1) геодезических, геологосъемочных, поисковых работ;
2) кадастровых работ;
3) землеустроительных работ;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 3. Земли запаса – это:
1) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;
2) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам;
3) земли, основное целевое назначение которые уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;
4) земли, основное целевое назначение которых уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, включая земли фонда перераспределения земель;
5) земли, основное целевое назначение которых не определено.
Вопрос 4. За счет земель запаса создается (может создаваться):
1) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам, включенным в государственный реестр казачьих обществ в Российской Федерации;
2) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам Российской Федерации;
3) земельный фонд для расселения беженцев и вынужденных переселенцев;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Целевой земельный фонд для предоставления земель казачьи обществам создается:
1) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;
2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;
3) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра;
4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления на основе предложений казачьих обществ;
5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ.
Задание 16
Вопрос 1. Земельный налог регулируется:
1) Земельным кодексом РФ;
2) Налоговым кодексом РФ и Земельным кодексом РФ;
3) Налоговым кодексом РФ;
4) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами представительных органов местного самоуправления;
5) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
Вопрос 2. Размер земельного налога:
1) не зависит от экономических результатов использования земель;
2) не зависит от результатов хозяйственной деятельности собственников земли, землевладельцев, землепользователей;
3) устанавливается в виде стабильных платежей за единицу земельной площади в год;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 3
Вопрос 3. При государственной кадастровой оценке земель:
1) принимаются во внимание сервитуты;
2) не принимаются во внимание сервитуты;
3) принимаются во внимание иные, помимо сервитутов, ограничения (обременения) прав пользования землей;
4) не принимаются во внимание сервитуты и иные ограничения (обременения) прав пользования землей;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 4. Нормативная цена земли была впервые введена в России:
1) ФЗ «О плате за землю»;
2) Земельным кодексом РСФСР;
3) Налоговым кодексом РФ;
4) Гражданским кодексом РФ;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Нормативная цена земли – это:
1) оценка земли, осуществляемая государством для реализации строго определенных задач;
2) величина расчетная, она не связана с конкретным содержанием земельного правоотношения;
3) величина расчетная, связанная с конкретным содержанием земельного правоотношения;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1 и 3.
Задание 17
Вопрос 1. К задачам мониторинга земель относятся:
1) своевременное выявление изменений состояния земель, оценка этих изменений, прогноз и выработка рекомендаций о предупреждении и об устранении негативных процессов;
2) информационное обеспечение ведения государственного земельного кадастра, государственного земельного контроля за использованием и охраной земель, иных функций государственного и муниципального управления земельными ресурсами, а также землеустройства;
3) обеспечение граждан информацией о состоянии окружающей среды в части состояния земель;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 2. Мониторинг земель может быть:
1) федеральный;
2) региональный;
3) местный (локальный);
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2
Вопрос 3. Мониторинг земель включает:
1) сбор информации о состоянии земель в Российской Федерации, ее обработку и хранение;
2) непрерывное наблюдение за использованием земель исходя из их целевого назначения и разрешенного использования;
3) анализ и оценку качественного состояния земель с учетом воздействия природных и антропогенных факторов;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 4. Получение информации при осуществлении мониторинга может производиться с использованием:
1) дистанционного зондирования (съемки и наблюдения с космических аппаратов, самолетов, с помощью средств малой авиации и других летательных аппаратов);
2) сети постоянно действующих полигонов, эталонных стационарных и иных участков, межевых знаков и т.п.;
3) наземных съемок, наблюдений и обследований (сплошных и выборочных);
4) соответствующих фондов данных;
5) правильные ответы 1-4.
Вопрос 5. Полученные и зафиксированные с помощью документов мониторинга объективные материалы о состоянии земель и окружающей их природной среды используются:
1) при подготовке государственного (национального) доклада о состоянии и использовании земель с Российской Федерации;
2) для информационного обеспечения деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления;
3) для информационного обеспечения юридических лиц и граждан;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 18
Вопрос 1. Функции по ведению государственного земельного кадастра и государственного учета объектов недвижимости по землеустройству, государственной кадастровой оценке земель и т.п. осуществляет:
1) Федеральное агентство кадастра объектов недвижимости;
2) Правительство Российской Федерации;
3) Министерство природных ресурсов Российской Федерации;
4) Министерство сельского хозяйства Российской Федерации;
5) правильные ответы 2-4.
Вопрос 2. Целями охраны земель являются:
1) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий хозяйственной деятельности;
2) обеспечение улучшения и восстановления земель, подвергшихся деградации, загрязнению, захламлению, нарушению, другим негативным (вредным) воздействиям хозяйственной деятельности;
3) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий, за исключением вредных воздействий от хозяйственной деятельности;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 3. Меры охраны земель включают:
1) определение необходимых прав и обязанностей собственников, владельцев, пользователей и арендаторов по охране и рациональному использованию земель;
2) установление полномочий государственных и муниципальных органов по обеспечению охраны земель;
3) установление необходимых правовых режимов для различных категорий земель, введение запретов и дозволений;
4) установление благоприятной с точки зрения охраны земель деятельности;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Экономическое стимулирование охраны земель:
1) включает выделение и использование средств из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
2) включает выделение и использование средств, поступающих в порядке штрафов и из иных источников, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
3) включает выделение и использование средств из федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Действия органов земельного контроля в зависимости от содержания могут быть:
1) информационно-правовыми;
2) действиями по принятию решений по результатам проведенного контроля;
3) действиями по исполнению решений контрольных органов;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3. -
Тест:
Философия - ВФ, вариант 2 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)
8 страниц(ы)
Занятие № 1
Вопрос № 1. Где появилась западноевропейская философия?
1) В Древнем Китае.
2) В Древней Греции.3) В Древней Индии.РазвернутьСвернуть
Вопрос № 2. Кто из древних ученых впервые ввел термин «философия»?
1) Сократ.
2) Платон.
3) Пифагор.
Вопрос № 3. На чем основано мифологическое мировоззрение?
1) На вере в мифы
2) На вере в бога
3) .На вере в научные знания
Вопрос № 4. Каковы отличия между предметом знания и объектом знания?
1) Между ними нет отличий.
2) Объект – часть предмета, объект беднее по содержанию.
3) Предмет – отдельный аспект объекта, объект шире по содержанию.
Вопрос № 5. Какому из понятий в философии соответствует следующее определение: «Совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов»?
1) Общество
2) искусство.
3) Культура.
Вопрос № 6. Какие из названных методов познания являются специфически философскими?
1) Ни один из названных.
2) Метод сравнительного анализа.
3) Метод универсального сомнения.
Вопрос № 7. Какие из названных дисциплин являются философскими науками?
1) Онтология.
2) Логика.
3) Гносеология.
Вопрос № 8. Сколько периодов выделяют в истории западноевропейской философии?
1) Два.
2) Четыре.
3) Пять.
Вопрос № 9. Какая из философских дисциплин считают главной?
1) Онтология.
2) Этика.
3) История философии.
Вопрос № 10. По какому основанию философское знание делится на дисциплины?
1) По времени распространения.
2) По регионам распространения.
3) По тем вопросам, которые решаются.
Вопрос № 11. Какой период времени занимает существование средневековой философии?
1) V - ХV вв.
2) I - ХVI вв.
3) II - ХIV вв.
Вопрос № 12. Что такое «парадигма»?
1) Доказываемое положение.
2) Положение, принимаемое на веру без доказательств.
3) Образец.
Занятие № 2
Вопрос № 1. Что обозначает термин «Античная философия»?
1) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
2) Философские учения, создававшиеся на территории Древней Греции и Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
3) Философские учения, создававшиеся на территории Древнего Рима с конца VII в. до н. э. по VI в. н. э.
Вопрос № 2. Что явилось первым шагом в направлении от преднауки к науке?
1) Систематизация и обобщение разрозненных знаний о математических объектах
2) Чувственное созерцание.
3) Деление знания на различные области
Вопрос № 3. Что в западной культуре возникло раньше: наука или философия?
1) Наука.
2) Философия.
3) Они появились одновременно.
Вопрос № 4. Где искали первоначало всех вещей первые философы-милетцы?
1) За пределами досягаемости органов чувств.
2) За пределами досягаемости разума.
3) В чувственно воспринимаемой природе.
Вопрос № 5. Какими качествами наделил Фалес свое первоначало-воду?
1) Разумностью и божественностью.
2) Влажностью.
3) Делимостью.
Вопрос № 6. Что такое «апейрон» Анаксимандра?
1) Беспредельность как качество первоначала-воздуха.
2) Беспредельное первоначало всех вещей.
3) Душа всех вещей.
Вопрос № 7. Почему наивные концепции первых философов уже нельзя считать мифологиями?
1) Потому что они не имели никакого научного обоснования
2) Потому что они абстрактны.
3) Потому что они основаны на рациональных доказательствах.
Вопрос № 8. Кто из философов стал обозначать закон мироздания словом «Логос»?
1) Гераклит.
2) Платон.
3) Пифагор.
Вопрос № 9. Какой раздел философии был главным в средневековой философии?
1) Онтология.
2) Теология.
3) Антропология.
Вопрос № 10. Возрождением чего занимались деятели культуры Ренессанса?
1) Достижений античной культуры.
2) Места человека в мире.
3) Возрождением средневекового искусства.
Вопрос № 11. Кто из философов Нового времени был сторонником теории врожденного знания?
1) Гольбах.
2) Локк.
3) Декарт.
Вопрос № 12. Философы какого из философских направлений Нового времени были механицистом?
1) И те, и другие.
2) Атеисты.
3) Деисты.
Занятие № 3
Вопрос № 1. Какой исторический факт определил характер русской философии?
1) Появление философии на Руси вместе с христианством.
2) Изобретение славянской письменности.
3) Начало профессиональной подготовки философов.
Вопрос № 2. Сколько периодов можно выделить в истории русской философии?
1) Три.
2) Два.
3) Один.
Вопрос № 3. Какие проблемы решались в средневековой русской философии?
1) Социальные.
2) Гносеологические.
3) Этические.
Вопрос № 4. Сколько периодов прошла в своем становлении средневековая русская философия?
1) Три
2) Пять.
3) Семь.
Вопрос № 5. Как понимали Мудрость в Древней Руси?
1) Как рациональное знание о мире
2) Как знание благого и прекрасного в жизни человека.
3) Как нечто потустороннее, недоступное пониманию человека.
Вопрос № 6. Что такое «Новый завет»?
1) Философский трактат, отрицающий существование бога.
2) Философское учение о морали и нравственности.
3) Договор Бога со всеми, кто в него верит.
Вопрос № 7. Кто автор «Слова о законе и благодати»?
1) Иван Грозный.
2) Иларион Киевский.
3) Князь Владимир
Вопрос № 8. Назовите фамилию ученого, учувствовавшего в разработке « корпускулярной философии»
1) М.В Ломоносов
1) П.Я. Чаадаев
2) В.С. Соловьев
Вопрос № 9. Когда в России появляется первый оригинально мыслящий философ?
1) В XV в.
2) В XVII в.
3) В XIX в.
Вопрос № 10. Что лежало в основе центральной концепции философии В.С
1) Доктрина « всеединства и религиозно-философское учение о Софии.
1) Идея воскрешения мертвых.
2) Идея « единства во множестве»
Вопрос № 11. Какое «общее дело» предложил человечеству космист Н. Ф. Федоров?
1) Освоение космического пространства.
2) Воскрешение умерших поколений.
3) Переселение человечества на Марс.
Вопрос № 12. Назовите имя ученого, явившегося родоначальником русского космизма?
1) В.И. Вернадский
2) Н.А.Умов.
3) А.Л.Чижевский
Занятие № 4
Вопрос № 1. Какая фундаментальная информация о мире заложена в категории бытия ?
1) Мир - это космическое пространство.
2) Мир – это реальность, существующая во времени и пространстве.
3) Мир - это царство божие .
Вопрос № 2. Сколько общепризнанных концепций бытия существует в современной философии?
1) Несколько
2) Одна
3) Ни одной.
Вопрос № 3. Как понимается бытие в идеалистических учениях?
1) Бытие – реальность, а природа - иллюзия.
2) В основе бытия – материя, а природа состоит из материи.
3) В основе бытия – мысль, а природа – продукт ее творчества.
Вопрос № 4. Сколько форм движения материи выделяется в марксизме?
1) Пять.
2) Три.
3) Две.
Вопрос № 5.Кто из материалистов понимал природу «как великое целое, получающееся от соединения различных веществ, из различных сочетаний и различных движений, наблюдаемых нами во Вселенной»?
1) Д. Дидро
2) Г.-В.Ф.Гегель
3) П.А.Гольбах.
Вопрос № 6. Что такое «феномен»?
1) Явление.
2) Исключительная вещь.
3) Исключительная мысль.
Вопрос № 7. В чем новизна феноменологического объяснения отношений мира и человека?
1) Мир – объект познания, человек – субъект познания.
2) Мир и человек существую совместно, в постоянном взаимодействии.
3) Познаваемый мир творится нашим мышлением.
Вопрос № 8. В какой работе Гуссерля введено понятие «жизненный мир»?
1) «Логические исследования».
2) «Пять лекций по феноменологии»
3) «Кризис европейских наук»
Вопрос № 9. Какова цель феноменологии Гуссерля?
1) Создание новой теории познания.
2) Создание удовлетворительного учения о мире.
3) Создание нового учения о Боге.
Вопрос № 10. Что такое «чистое сознание» Гуссерля?
1) Сознание, лишенное предметного сдержания.
2) Научное мышление.
3) Модель познающего сознания.
Вопрос № 11. Как называется сочинение французского философа Ж.-П.Сартра, в котором он излагает свои взгляды на мир как явление нашего сознания?
1) «Бытие и время»
2) «Экзистенциализм – это гуманизм».
3) «Бытие и ничто»
Вопрос № 12. Что означает термин «экзистенциал»?
1) Характеристики личности.
2) Переживания человека в процессе жизни.
3) Страх и трепет.
Занятие № 5
Вопрос № 1. Кто первым в истории философии обратился к проблемам человека?
1) Ч. Дарвин.
2) Антропологи.
3) Софисты.
Вопрос № 2. Как Сократ определял душу?
1) Как единство разума и совести.
2) Как разум.
3) Как движущее начало.
Вопрос № 3. Что такое свобода для Сократа?
1) Вера в бога
2) Самообладание
3) Разум
Вопрос № 4. У кого заимствовал Дарвин идею о роли борьбы в эволюции?
1) У Т.Р.Мальтуса.
2) У Ф.Энгельса
3) У Л.Моргана.
Вопрос № 5. Кто считается создателем эволюционной теории видов?
1) Р. Мальтус.
2) Ф. Энгельс.
3) Ч. Дарвин.
Вопрос № 6. Чему способствовала исторически первая форма труда?
1) Зарождению мышления, языка и физическому совершенствованию.
2) Развитию кисти, увеличению объема головного мозга.
3) Зарождению семьи, частной собственности и государства
Вопрос № 7. Кому принадлежит мысль о том, что выделившийся из животного царства человек разумный перестает быть только биологическим существом?
1) Ф.Энгельсу
2) Л.Моргану
3) Ч. Дарвину
Вопрос № 8. Какие ступени эволюции материи предшествовали «феномену человека» в концепции П. Тейяра де Шардена?
1) Жизнь и Преджизнь .
2) Жизнь и Сверхжизнь .
3) Биосфера и Ноосфера
Вопрос № 9. Когда в истории Земли произошел переход от приматов к человеку?
1) 11 млн. лет назад.
2) 200 тысяч лет назад.
3) 35 тысяч лет назад.
Вопрос № 10. Какие артефакты свидетельствуют о появлении «человека разумного», согласно П. Тейяру де Шардену?
1) Примитивные орудия труда.
2) Остатки примитивных жилищ.
3) Произведения первобытного искусства.
Вопрос № 11. Какие уровни психики выделяются в модели психики З. Фрейда?
1) Сознание, предсознательное и бессознательное.
2) Я и Оно.
3) Я и Сверх-Я.
Вопрос № 12. Какие структуры психики были открыты К. Г. Юнгом?
1) Бессознательное.
2) Комплексы.
3) Архетипы коллективного бессознательного.
Занятие № 6
Вопрос № 1. С именами каких философов связано появление социальной антропологии?
1) К.Г.Юнг, З. Фрейд
2) М.Фуко, П.Бурдье,Ф. Бродель, Н.Элиас
3) Н.Н.Козлова
Вопрос № 2. Кем было сформулировано требование о признании прав человека?
1) Дж. Локком.
2) Т.Гоббсом
3) И.Кантом
Вопрос № 3.Какие теории описывают существующие тенденции развития общества ?
1) Экономические теории
2) Естественнонаучные теории
3) Социально-философские теории.
Вопрос № 4. Что такое «общество»?
1) Совокупность индивидов и различных форм их общности, объединенных различными связями и отношениями.
2) Множество людей, не обязательно связанных между собой.
3) Совокупность общественных связей.
Вопрос № 5. Что такое «общественно-экономическая формация»?
1) Феодализм.
2) Общество на определенной ступени развития.
3) Капитализм.
Вопрос № 6. Что лежит в основании общественно-экономической формации?
1) Базис.
2) Надстройка.
3) Политические отношения.
Вопрос № 7. Что собой представляет способ производства?
1) Экономические отношения.
2) Производительные силы.
3) Единство производительных сил и производственных отношений.
Вопрос № 8. Что, согласно марксистам, является причиной смены одной формации другой?
1) Прогресс науки.
2) Классовая борьба.
3) Прогресс морали.
Вопрос № 9. Кто такие неомарксисты?
1) Немарксисты,выступающие с критикой ортодоксального марксизма.
2) Последователи учения К.Маркса, Ф. Энгельса, В.И.Ленина
3) Философы, противопоставляющие себя классическому марксизму, марксизму-ленинизму и сталинизму.
Вопрос № 10. Что составляет основу жизни индустриального общества?
1) Массовое производство товаров и услуг.
2) Производство услуг.
3) Сельское хозяйство.
Вопрос № 11. Что составляет основу жизни информационного общества?
1) Добыча нефти и газа.
2) Производство информации.
3) Производство товаров и услуг.
Вопрос № 12. Из каких революций складывается информационная революция по мнению Тоффлера?
1) Из пролетарской и буржуазной.
2) Из научно- технической и культурной.
3) Из компьютерной и телекоммуникационной
Занятие № 7
Вопрос № 1. Поисками ответа на какой вопрос заняты философы?
1) В чем смысл человеческого бытия?.
2) Есть ли жизнь на Марсе.?
3) Кто создал человека.?
Вопрос № 2. Кто из философов считал удовольствия смыслом жизни?
1) К. Маркс.
2) Эпикур.
3) Аристипп.
Вопрос № 3. Какая философская дисциплина исследует ценности?
1) Аксиология.
2) Эпистемология.
3) Гносеология.
Вопрос № 4. Что из названного может быть смыслом жизни согласно марксистской идеологии?
1) Царство Божие.
2) Общественно полезный труд.
3) Нирвана.
Вопрос № 5. Какие ценности называются положительными ценностями ?
1) Ложь, эгоизм, алчность.
2) Истина, Добро, Красота.
3) И те и другие.
Вопрос № 6. Что относится к ценностям жизни ?
1) Пища, жилище, быт, распределение материальных благ.
2) Искусство, нравственность, мораль.
3) Жизнь, здоровье, мир, материнство.
Вопрос № 7. Что считается смыслом жизни в западном обществе?
1) Максимальное удовлетворение любого желания.
2) Власть.
3) Духовное совершенство.
Вопрос № 8. В чем состоит главная цель экономики?
1) В развитии идеалов гуманизма
2) В достижении материального равновесия
3) В получении максимальной прибыли.
Вопрос № 9. Что характеризует тоталитарное общество?
1) Оно ориентировано на личность, обеспечивает ее свободу.
2) В нем существует всеобщий контроль государства над всеми гражданами.
3) Оно создает возможности для реализации прав человека.
Вопрос № 10. Похожи ли социалистическое индустриальное общество и капиталистическое индустриальное общество?
1) Нет, в социалистическом у власти стоял народ.
2) Нет, в них утвердились разные установки.
3) Да, в них утвердилась одна установка на максимальное потребление.
Вопрос № 11. Может ли индустриальное общество удовлетворить все потребности всех граждан?
1) Не может.
2) Может.
3) Может, но не все потребности.
Вопрос № 12. Какую личность и какое общество формирует образ жизни индустриального общества?
1) Здоровую личность и здоровое общество.
2) Больную личность и больное общество.
3) Сверхчеловек и мировое сообщество.
Занятие № 8
Вопрос № 1. В философии исследованием познания занимается …?
1) Гносеология.
2) Психология.
3) Социология.
Вопрос № 2. Носителем сознания является ?
1) Нервная система.
2) Душа.
3) Головной мозг.
Вопрос № 3. Как, с точки зрения наук о человеке, понимается сегодня познание?
1) Как процесс непрерывного сотворения мира человеком через процесс своей жизни.
2) Как переход от незнания к знанию.
3) Как отражение мира в голове человека.
Вопрос № 4. Свойство фиксировать информацию о мире в структуре своего мозга является…
1) монополией человека
2) свойством всех органических молекул.
1) свойством всех приматов.
Вопрос № 5. Как появилась жизнь на Земле?
1) В результате появления органических соединений из неорганических.
2) в результате сотворения мира Богом из ничего.
3) В результате инопланетного вмешательства
Вопрос № 6. Что такое «репродукция»?
1) Одна из форм воспроизводства живых организмов.
2) Распадение единства на два единства одного и того же класса, но имеющие некоторые отличия между собой и с исходным единством.
3) Как первое, так и второе.
Вопрос № 7. Как называются клетки головного мозга?
1) Нейтроны.
2) Нейроны.
3) Нейтрино.
Вопрос № 8. Как понимаются слова в современной теории коммуникации?
1) Как носители истинного знания.
2) Неизменные знаки, обозначающие предметы.
3) Как знаки для лингвистической координации действий.
Вопрос № 9. Когда появляется наука как специализированная деятельность ?
1) В XVII в.
2) В VII в. до н. э.
3) В XV в.
Вопрос № 10. Какие элементы входят в структуру познавательной деятельности?
1) Субъект и объект познания.
2) Познавательные способности и методы познания.
3) Все названные.
Вопрос № 11. Какие знания о вещах порождаются на эмпирической ступени познания?
1) Понятия, суждения.
2) Ощущения, восприятия, представления.
3) Воображение, внимание, интуиция.
Вопрос № 12. Как называют концепцию истины Платона?
1) Онтологической.
2) Исторической.
3) Когерентной.
Занятие № 9
Вопрос № 1.Что такое Экостистема?
1) Взаимодействие живых и неживых организмов.
2) Космическое пространство
3) Среда обитания и взаимодействия живых организмов.
Вопрос № 2. Что на Земле является главной планетарно-космической силой, формирующей ее облик?
1) Неживое вещество.
2) Воздушное пространство.
3) Живое вещество.
Вопрос № 3. Как растет население планеты?
1) В арифметической прогрессии.
2) В геометрической прогрессии.
3) Очень медленно.
Вопрос № 4. Что является причиной парникового эффекта?
1) Повышение концентрации углекислого газа.
2) Повышение концентрации выхлопных газов.
3) Вырубка лесов.
Вопрос № 5. Чем опасны озоновые дыры?
1) Из-за них в атмосфере снижается содержание кислорода.
2) Через них беспрепятственно проходит жесткое излучение Солнца, разрушающее живые клетки.
3) Через них с Земли улетучивается атмосфера.
Вопрос № 6. Чем опасен рост населения развивающихся стран?
1) Снижением качества населения планеты.
2) Он «съедает» прирост национального валового продукта и не позволяет развивать экономику.
3) Тем и другим вместе.
Вопрос № 7. Какой биологический вид животных считается практически исчезнувшим?
1) Леопарды
2) Тигры .
3) Осетровые рыбы.
Вопрос № 8. О чем шла речь в докладе Э. Янча на первом заседании Римского клуба?
1) О новом экономическом порядке.
2) О возможностях науки и техники в решении глобальных проблем
3) О возможной гибели Земли как замкнутой системы, вступившей в полосу нестабильности вследствие неконтролируемого развития
Вопрос № 9. В каком докладе Римскому клубу развивается теория конвергенции?
1) Во втором докладе – «Человечество на перепутье», 1973.
2) В десятом докладе – «Маршруты, ведущие в будущее», 1981.
3) В третьем докладе – «Перестройка международного порядка», 1974.
Вопрос № 10. Когда состоялась Стокгольмская конференция ООН по проблемам окружающей среды?
1) В 1982 г.
2) В 1962 г.
3) В 1972 г.
Вопрос № 11. В каком количестве международных природоохранных договоров участвует Россия?
1) В более 50.
2) В около 100.
3) В менее 200.
Вопрос № 12.Когда Россия подписала конвенцию о сохранении биоразнообразия?
1) В 1996 г.
2) В 1992 г.
3) В 1972 г. -
Контрольная работа:
12 страниц(ы)
Задача №1
В связи с кражей в общежитии медуниверситета участковый инспектор Октябрьского РОВД г.Саратова в присутствии коменданта произвел обыск в трех комнатах общежития, где проживали студенты, которые, по мнению потерпевшего, могли совершить кражу.Дайте оценку действиям участкового инспектора РОВД с точки зрения норм действующего законодательства об охране жилища граждан?РазвернутьСвернуть
Изложите суть, значение и правовую регламентацию принципа неприкосновенности жилища
Задача №2
В частном доме по ул.Котельной соседями был обнаружен труп Игнатовой с признаками насильственной смерти. В связи с этим было возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч.1 ст.105 УК РФ.
Подозрение о совершении убийства Игнатовой пало на ее бывшего мужа Омарова, которого в последнее время часто видели в нетрезвом состоянии около дома Игнатовой, где между ними возникали ссоры. Следователь дал задание участковому инспектору установить место нахождения Омарова и допросить его в качестве подозреваемого.
Правильно ли поступил следователь?
В каких случаях лицо становится подозреваемым?
Требуется ли вынесение специального процессуального документа о признании лица подозреваемым?
Задача №3
В судебном заседании при рассмотрении уголовного дела по обвинению Малкина в совершении изнасилования потерпевшая Трепова отказалась от дачи показаний, мотивируя свой отказ тем, что она с подсудимым Малкиным вступила в брак и как супруга отказывается свидетельствовать против своего мужа.
Правомерен ли отказ потерпевшей от дачи показаний?
Как должен поступить суд в данном случае?
Каковы обязанность и ответственность потерпевшего, связанные с дачей им показаний?
Список использованной литературы -
Курсовая работа:
Исследование восприятия нового товара потребителем
39 страниц(ы)
Введение
1. Теоретические основы восприятия нового товара потребителем
1.1 Сущность и задачи маркетинговых исследований1.2 Методы исследования восприятия нового товара потребителемРазвернутьСвернуть
2. Анализ восприятия нового товара потребителем на примере молочных продуктов ООО «Избёнка»
2.1 Общая характеристика предприятия
2.2 Анализ маркетинговой деятельности по продвижению новых товаров компании ООО «Избёнка»
2.3 Анализ имиджевой составляющей деятельности компании ООО «Избёнка» и результаты опроса потребителей
2.4 Результаты опроса потребителей
Заключение
Список литературы
-
Контрольная работа:
2 страниц(ы)
Упражнение 1
Следующие местоимения запишите в четыре колонки: а) отрицательные; б) личные в объектном падеже; в) относительные; г) неопределённые. Дайте их перевод:Us, nobody, that, something, me, anybody, some, you, neither, who, any, none, her, somebody, one, them, no, nothing, it, him, which, whose, someone, anyone, anything.РазвернутьСвернуть
Упражнение 2
Переведите следующие предложения, обращая внимание на употребление и перевод притяжательных местоимений.
1. A friend of mine has got a car.
2. They visited our beautiful capital many times.
3. I have lost my key. Give me yours, please.
4. Whose gloves are these? They are hers.
5. This does not look like his book. It must be ours.
Упражнение 3
Закончите предложения, заменив существительные в скобках на местоимение that, those или one. Переведите:
1. Iˈve already read this book. Give me another (book)
2. She liked this story very much, but she disliked (the story) you told her yesterday.
3. These tickets are better, than (the tickets) which he has bought before.
Упражнение 4
Выпишите из текста все местоимения. Укажите их разряд (личные, притяжательные и т.д.). Переведите их на русский язык.
A DEAF AND DUMB GIRL
A young man was a stranger in the town, and had been brought to a dance at the local Deaf and Dumb Hospital by his old friend, the doctor.
“How can I ask a deaf and dumb girl to dance?” he asked a little anxiously.
“Just smile and bow to her,” answered the doctor, who had done it many times.
So the young man picked out a beautiful girl, bowed and smiled, and away they danced.
They danced not only one dance that evening, but even three, and he was going to ask her for another when a stranger came up to the girl and said, “When are we going to have another dance? Itˈs almost an hour since I had one with you.”
“I know, dear, ” answered the girl, “but I don’t know how to get away from this dumb young man.” -
Контрольная работа:
Организация, нормирование и оплата труда (код РЗ 00), вариант 2
28 страниц(ы)
Вопрос 1. Теоретические основы учета заработной платы. Регулирование учета труда и его оплаты.
Вопрос 2. Состав фонда заработной платы (ФЗП) и фонда оплаты труда (ФОТ).Вопрос 3. Организация заработной платы, формы и системы оплаты труда.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Удержания из заработной платы, предусмотренные законодательством.
Вопрос 5. Бухгалтерский и налоговый учет затрат на оплату труда.
Вопрос 6. Налог на доходы физических лиц. Порядок начисления и перечисления налога.
Вопрос 7. Единый социальный налог и порядок его начисления и учета.
Вопрос 8. Пособия по государственному социальному страхованию. Порядок начисления и выплат.
Вопрос 9. Стандартные налоговые вычеты из заработной платы.
Вопрос 10. Удержания из заработной платы по инициативе работодателя -
Контрольная работа:
3 страниц(ы)
1.Фирма приобрела 30 облигаций номинальной стоимостью 0,5 тыс. руб. каждая сроком погашения 2 года по курсу 95%. Проценты по облигациям выплачиваются по полугодиям, и годовая процентная ставка - 36% годовых. Определите доход и доходность покупки облигаций.2.Средний месячный уровень инфляции с января по июнь - 5,9%. Какой должна быть годовая процентная ставка банка по депозитам, чтобы обеспечить реальную доходность вкладов 12% годовых.РазвернутьСвернуть
3.Фирма приобрела 30 облигаций номинальной стоимостью 0,5 тыс. руб. каждая сроком погашения 2 года по курсу 95%. Проценты по облигациям выплачиваются по полугодиям, и годовая процентная ставка - 36% годовых. Определите доход и доходность покупки облигаций.
4. Владелец векселя учел его в банке за 60 дней до срока погашения по учетной ставке 30%. Комиссионные удерживаются в размере 0,8% от номинальной стоимости векселя. Определить доходность сделки для банка по ставке простых процентов.
5.Допустим курс евро на спот рынке 1,5695 доллара. КБ покупает опцион «ПУТ» на 10000 евро по курсу 1,5589 доллар за евро на срок 3 месяца. Премия по опциону – 0,05 доллар. При каком курсе исполнение опциона позволит компенсировать уплаченную продавцу опциона премию частично, при каком полностью и при каком курсе покупатель опциона получит прибыль?
6.Фирма покупает иены по шестимесячному форварду против долларов США. Каким будет форвардный курс, если банк дает следующие котировки:
Бид Оффе
Спот курс USD/JPY 138,125 138,125
6 месяцев 0,06 0,09