У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Конфликты супружеских пар и их решение» - Дипломная работа
- 64 страниц(ы)
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы
Примечания

Автор: krehm
Содержание
Введение 3
Глава 1. Проблема конфликта в супружеских отношениях в психологии 7
1.1. Подходы к исследованию супружеских отношений 7
1.2. Понятие конфликта и подходы к исследованию межличностных конфликтов 14
1.3. Психологические причины конфликтов в супружеских отношениях 24
Глава 2. Описание процедуры, выборки и методов исследования 38
2.1. Описание процедуры исследования 38
2.2. Описание выборки и методов исследования 39
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов исследования 45
3.1. Результаты исследования по опроснику предрасположенности людей к конфликтным ситуациям 45
3.2. Результаты исследования по методике показателей и форм агрессии 46
3.3. Результаты исследования по личностному опроснику 48
3.4. Результаты исследования по тесту-опроснику удовлетворенности браком 48
3.5. Результаты исследования по методике «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» 51
3.6. Анализ и интерпретация результатов корреляционного анализа 53
Выводы 59
Заключение 60
Список литературы 63
Введение
Таким образом, многие авторы соприкасались с конфликтами в супружеских отношениях. Но, не смотря на многообразие точек зрения, психологические причины конфликтов супругов рассмотрены фрагментарно и недостаточно. Упомянутые авторы придерживались абсолютистской точки зрения на проявления супружеских конфликтов, не акцентируя особенности их возникновения в разных культурах. Посему является необходимым и актуальным проведение исследования с целью выявления психологических причин конфликтов в супружеских отношениях, проявляющихся в современном российском обществе.
Объектом нашего исследования является конфликтное поведение в супружеских парах, предметом — личностные особенности супругов, влияющих на выбор их стратегий поведения в конфликтных ситуациях.
Целью нашей работы является изучение влияния личностных особенностей супругов на выбор ими конкретных стратегий поведения в конфликте. В связи с данной целью нами были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать имеющиеся в психологии подходы к супружеским отношениям.
2. Рассмотреть основные причины возникновения супружеских конфликтов.
3. Описать личностные особенности, которые могут привести к возникновению конфликтов.
4. Рассмотреть стратегии поведения людей в конфликтных ситуациях.
5. Провести эмпирическое исследования влияния личностных особенностей супругов и других факторов на выбор ими стратегий поведения в конфликтных ситуациях.
6. Проинтерпретировать полученные в исследовании данные.
В своей работе мы выдвинули следующие гипотезы:
1. Люди, способные проявить физическую агрессию, выбирают такую стратегию поведения в конфликте, как конкуренция, а люди, которые не склонны проявлять агрессию, выбирают стиль приспособление.
2. Люди с высоким уровнем экстраверсии в конфликтных ситуациях используют такую стратегию, как сотрудничество.
3. В семьях с конфликтными взаимоотношениями супруги часто неудовлетворенны своим браком.
В нашем исследовании участвовало 15 супружеских пар в возрасте от 25 до 40 лет.
Нами были использованы следующие методы:
1. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса (адаптация Н.В. Гришиной).
2. Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки.
3. Личностный опросник Г. Айзенка.
4. Тест-опросник удовлетворенности браком.
5. Опросник «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях».
Для обработки полученных данных мы использовали корреляционный анализ Ч. Спирмена.
Выдержка из текста работы
Также подтвердилось и наше предположение о том, что люди с низким уровнем по шкале нейротизма будут чаще выбирать в конфликтных ситуациях стратегию компромисса (см.рис.7). Коэффициент корреляции между шкалами «нейротизм» и «компромисс» равен –0,57.
Люди, получившие по шкале «нейротизм» низкие оценки — это эмоционально-стабильные, характеризующиеся спокойствием, уравновешенностью, уверенностью, решительностью, люди. Суть стиля компромисса заключается в том, что стороны стремятся урегулировать разногласия при взаимных уступках. В этом плане он несколько напоминает стиль сотрудничества, однако осуществляется на более поверхностном уровне, так как стороны в чем-то уступают друг другу. Этот стиль наиболее эффективен, обе стороны хотят одного и того же, но знают, что одновременно это невыполнимо. Например, если оба супруга хотят постоянно доминировать в семье. При использовании этого стиля акцент делается не на решении, которое удовлетворяет интересы обеих сторон, а на варианте, который можно выразить словами: «Мы не можем полностью выполнить свои желания, следовательно, необходимо придти к решению, с которым каждый из нас мог бы согласиться». Мы видим, что для спокойных, уверенных и стабильных в эмоциональном плане людей с низким уровнем нейротизма очень хорошо подходит стратегия компромисса, при которой более важным является не удовлетворение собственных потребностей и интересов, а эффективное выполнения той или иной совместной деятельности. Для того чтобы семья могла функционировать эффективно, обоим супругам нужно научиться уступать друг другу, а не упорно настаивать на своих взглядах.
Наша последняя гипотеза о том, что супруги, в семьях которых высокий уровень конфликтности, зачастую неудовлетворены своим браком, также была подтверждена в ходе исследования (см.рис.8).Понятно, что если у людей возникает несовместимость в различных сферах семейной жизни, к примеру, в отношении к воспитанию детей, к распределению семейного бюджета и т.д., со временем они могут считать свой брак неудовлетворительным, особенно если сфер разногласий и конфликтов становится все больше.
Заключение
В своей работе мы исследовали, как личностные особенности супругов влияют на их поведение в конфликтных ситуациях. Нами было выявлено, что люди, которые могут проявлять физическую агрессию, в конфликтных ситуациях чаще всего выбирают стратегию конкуренции. Также результаты нашего исследования показали, что люди, которые предпочитают не проявлять агрессию, чаще всего используют в конфликтных ситуациях стратегию приспособления. Также подтвердились наши гипотезы о том, что люди с высоким уровнем экстраверсии в конфликтных ситуациях используют такую стратегию, как сотрудничество. В семьях с конфликтными взаимоотношениями супруги часто неудовлетворенны своим браком.
Мы считаем, что данное исследование можно продолжить в различных направлениях:
1. Рассмотреть, как другие личностные особенности могут влиять на поведение супругов в конфликтных ситуациях.
2. Исследовать, какие еще факторы влияют на поведение супругов в конфликтах.
3. Проследить, какие факторы влияют на выбор положительных стратегий поведения супругов в конфликтных ситуациях.
Список литературы
Авсиевич М.Т., Мельник Л.И. Супружеские конфликты и пути их преодоления. М.: Материал в помощь лектору, 1988. 22 с.
2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М., 1990. С.35—38.
3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ, 1999. С.115—123.
4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Л.: Лениздат, 1992. 399 с.
5. Борисов А.Ю. Роскошь человеческого общения. М.: RISC, 1998. 183 с.
6. Бэндлер Р., Гриндер Дж., Сатир В. Семейная терапия / Пер. с англ Ю.С. Уокер. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 1999.
7. Витакер К. Полночные размышления семейного психотерапевта. М.: Независимая фирма «Класс», 2004.
8. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учеб. пособие для пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1991. 157 с.
9. Дикс Г.В. Теория объектных отношений и исследования брака // Журнал практической психологии и психоанализа, 2007, №1. h**t://psyjournal.r*/j3p/pap.php?id=20070111
10. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2000. 464 с.
11. Дойч М. Разрешение конфликта (конструктивные и деструктивные процессы) // Конфликтология. Хрестоматия. Составитель Н.И. Леонов. Москва—Воронеж, 2002. С.53—70.
12. Ильин В.И. Структура конфликта в организации // Социальный конфликт. 1999. №3. С.28—29.
13. Карнеги Д. Как быть счастливым в семье / Пер. с англ. П. Петрова. Мн.: Попури, Г.К.М., 1996. 431 с.
14. Коннер Р. Введение в семейную психотерапию. Новосибирск, 1999.
15. Кочетов А.И. Начало семейной жизни / Кочетов А.И. Мужчина и женщина: отношения полов / А.А. Логинов. Мн.: Полымя, 1989. 224 с.
16. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. Под редакцией профессора Васильченко М. М.: Медицина. 1991. 336 с.
17. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб.: Речь. 2000. 408 с.
18. Левкович В.П. Роль родительской семьи во взаимоотношениях молодых супругов // Психологический журнал, 2008, том 29, №3, с.41—47.
19. Лейбин В. Постклассический психоанализ. Энциклопедия. Том 1. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. 472 с.
20. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: Независимая фирма «Класс», 1999.
21. Налчаджян А. Агрессивность человека. СПб.: Питер, 2007. 736 с.: ил. (Серия «Мастера психологии»).
22. Маданес К. Стратегическая семейная терапия / Пер. с англ. Т.В. Снегиревой. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 272 с.
23. Орлов Ю.М. Обида. СПб.: Питер, 2007.
24. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Е.Г. Силяевой. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
25. Роджерс К. Психология супружеских отношений. М.: Эксмо, 2002.
26. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: Педагогика-Пресс, 1992. 192 с.
27. Современная психология: Справочное руководство. М.: ИНФРА-М, 1999. 688 с.
28. Старшенбаум Г.В. Сексуальная и семейная психотерапия. М.: Высшая школа психологии, 2003.
29. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М.: Мысль, 1989.
30. Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Основные понятия, методы и клиническая практика. Под ред. Бейкер К., Варга А.Я. М.: «Когито-Центр», 2005.
31. Шмелев А.Г. Острые углы семейного круга: психология обыденной жизни. М.: Знание. 1986. 93 с.
32. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-е изд. М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2006. 768 с.
33. Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. Брест: Лаборатория «Практической психологии и педагогики», 1992.
34. Фрейд З. Введение в психоанализ. Перевод Г.В. Барышниковой. Литературная редакция Е.Е. Соколовой и Т.В. Родионовой. СПб.: Алетейя, 1999.
35. Фрейд З. Избранное. М.: Московский рабочий, 1990. 160 с.
36. Хорни К. Проблемы брака // Хорни К. Собр. соч. в 3 т. Т.1. М.: 1997.
37. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.: «Медицина», ленинградское отделение, 1990.
38. Эриксон М., Хейли Дж. Стратегии семейной терапии: Терапия Милтона Эриксона в контексте семейной терапии. М.: Ин-т Общегуманитарных исследований. 2007. 430 с.
39. Юнг К.Г. Брак как психологическое отношение.
40. Янг-Айзендрат П. Консультирование семейных пар // Журнал практической психологии и психоанализа, 2005, №3.
Примечания
14, 1,5, проверен на плагиат
Тема: | «Конфликты супружеских пар и их решение» | |
Раздел: | Психология | |
Тип: | Дипломная работа | |
Страниц: | 64 | |
Цена: | 800 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Разностные уравнения и поведение их решений
35 страниц(ы)
Введение. 3
Глава I. Понятия разностных уравнений.
§1.1 Общие понятия разностных уравнений. 7
§1.2 Некоторые свойства однородных разностных уравнений иих решения. 9РазвернутьСвернуть
§1.3 Общие понятия неоднородных линейных разностных уравнений. 13
Глава II. Осцилляционные свойства решений уравнения .
§2.1 Вспомогательные предложения. 17
§2.2Некоторые вопросы осцилляции решений уравнения . 19
Заключение. 33
Литература. 34
-
Курсовая работа:
Структура и социальные проблемы современной российской семьи
34 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Основы семьи, ее функции и типы….6
1.1. Социально-психологический портрет современной российской семьи. Семья как целостная система….61.2. Структура и функции семьи….11РазвернутьСвернуть
1.3. Типология семьи….15
Глава 2. Социальные проблемы современной российской семьи и их решение….19
2.1. Сущность социальных проблем современной российской семьи…19
2.2. Социальная защита семьи….23
2.3. Социальные службы семьи…27
Заключение….30
Список использованной литературы….33
-
Дипломная работа:
Взаимосвязь семейных ценностей, ролевых установок и удовлетворенности супругов браком
98 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И РОЛЕВЫХ УСТАНОВОК НА УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ 91.1. Анализ проблемы воспитания и родительской позиции в психологии 9РазвернутьСвернуть
1.2. Становление полоролевых ожиданий, ролевых установок, семейных ценностей супругов в психологии 19
1.3. Анализ исследования и психологические факторы удовлетворенности браком 39
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ 41 СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, РОЛЕВЫХ УСТАНОВОК И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СУПРУГОВ БРАКОМ 44
2.1. Организация и методы исследования 58
2.2. Анализ результатов исследования 62
2.3. Программа тренинга для супружеских пар «Искусство быть парой» 64
Вывод по второй главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
-
Дипломная работа:
115 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ ЖЕНЩИН С РЕПРОДУКТИВНОЙ ДИСФУНКЦИЕЙ 91.1. Причины репродуктивных дисфункций и их влияние на эмоциональную сферу женщины 9РазвернутьСвернуть
1.2. Изучение супружеских отношений и удовлетворенности браком в психологии 189
1.3. Психологические последствия для женщин с репродуктивной дисфункцией 26
1.4. Формы и методы психологической коррекции супружеских отношений31
Выводы по первой главе 37
ГЛАВАП. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ ЖЕНЩИН С РЕПРОДУКТИВНОЙ ДИСФУНКЦИЕЙ 39
2.1. Организация и методики эмпирического исследования 39
2.2. Анализ результатов исследования 44
2.3. Программа психологической коррекции женщин "Путь к материнству" 64
Выводы по второй главе 71
Заключение 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 82
-
Дипломная работа:
Интернационализмы в английском языке и их изучение в средней общеобразовательной организации
67 страниц(ы)
Введение…. 3
ГЛАВА I. Понятие, роль и ассимиляция интернациональной лексики в английском языке …6
1.1. Понятие «интернациональная лексика» и их роль в английском языке….61.2. Происхождение интернационализмов в английском языке и их ассимиляция…9РазвернутьСвернуть
1.3. Категории интернациональной лексики. Псевдоинтернациональная лексика….….…18
1.4. Современная интернациональная лексика конца XX-XXI веков….23
Выводы по главе I.…27
ГЛАВА II. Изучение интернационализмов в средней общеобразовательной организации…31
2.1. Роль интернационализмов при изучении одного и более языков в средней общеобразовательной организации….31
2.1.1. Анализ интернационализмов УМК «Spotlight» для 7 класса автора Н.К. Быкова, Д. Дули…37
2.2. Исследование и анализ использования школьниками интернационализмов на базе «Центра образования №35» …39
2.3. Исследование проблем перевода интернациональной лексики школьниками средней общеобразовательной школы…43
Выводы по главе II….47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….51
ПРИЛОЖЕНИЕ … 53
-
Курсовая работа:
29 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Понятие «супружеская совместимость» и теоретические подходы к ее изучению 5
1.1Понятие и факторы супружескойсовместимости. ….….5РазвернутьСвернуть
1.2 Основные подходы к изучению супружеской совместимости 11
1.2.1 Структурный подход к изучению супружеской совместимости 11
1.2.2Функционально-ролевой подход к изучению супружеской совместимости….13
1.2.3 Адаптивный подход к изучеию супружеской совместимости 16
Глава 2. Взаимосвязь супружеской совместимости и удовлетворенности браком 18
2.1Понятие и факторы удовлетворенности браком.18
2.2 Супружеская совместимость как фактор, связанный с удовлетворенностью браком. 24
Выводы 26
Заключение 27
Список использованной литературы 29
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Следующая работа
Восприятие террористической угрозы обществом




-
Курсовая работа:
30 страниц(ы)
Глава I. Овладение знаниями о природе дошкольниками
1.1. Понятие о природоведческих знаниях
1.2. Характеристика дошкольников с ОНР. Ознакомление с миром природы дошкольников с ОНРГлава II. Экспериментальное исследование сформированности природоведческих знаний у старших дошкольников с ОНРРазвернутьСвернуть
2.1. Организация и содержание экспериментального исследования
2.2. Результаты исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
-
Курсовая работа:
Иллюзорное и реальное воспитание детей дошкольного возраста - дошкольная психология
27 страниц(ы)
Глава 1. Теоретические основы воспитания детей дошкольного возраста
1.1. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности1.2. Современные проблемы дошкольного образования и пути их решенияРазвернутьСвернуть
Глава 2. Проблемы иллюзорного и реального воспитания дошкольников в педагогике
2.1. Иллюзорное и реальное воспитание - понятие и причины
2.2. Условия правильного воспитания дошкольников
Заключение
Список использованной литературы
-
Дипломная работа:
Особенности и закономерности в развитии становления субъективности в семейной коммуникации
70 страниц(ы)
Введение 3
Объектом исследования данной работы является становление субъективности в семейной коммуникации. 5Гипотеза исследования 5РазвернутьСвернуть
Методы 6
Глава I.Отношения Отца и Ребенка 7
1.1.Социально-психологические модели отцовства 7
1.2.Влияние поведения отца на психическое развитие ребенка 13
1.3. Роль отца в социализации ребенка 20
Глава II. Отношения Матери и Ребенка 26
2.1.Природа материнского поведения 26
2.2.Типы характера матерей 28
2.3.Влияние личностных особенностей матери на формирование личности ребенка 46
Глава III. Отношения Отца и Матери 52
3.1.Определение понятие «семья» 52
3.2.Типы внутрисемейной коммуникации 53
3.3.Роль отца и матери в семье 60
Заключение 63
Список использованной литературы 65
-
Контрольная работа:
Методика преподавания психологии
14 страниц(ы)
Вариант №1
1. Дайте сравнительную характеристику учебных задач предметного, логического и психологического типов.2. Сформулируйте цели обучения психологии на основании возраста и специальности участников процесса обучения.РазвернутьСвернуть
3. Составьте фрагмент конспекта лекции с элементами эвристической беседы.
-
Курсовая работа:
Профориентация подросткового возраста
33 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ 5
1.1 Сущность и содержание профориентации 51.2. Профориентация в школе 6РазвернутьСвернуть
1.3. Профориентация подростков 8
1.4. Особенности профессионального самоопределения подросткового возраста 10
1.5. Роль референтной личности в подростковом возрасте 14
(при выборе профессии) 14
Глава 2. Организация работ по профориентации подростков 17
2.1 Реализация программы по профориентации подростков 17
2.2 Оценка результатов по профориентации подростков 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 31
-
Курсовая работа:
Роль воображения в смыслообразовании
30 страниц(ы)
Введение…3
Глава 1. Роль воображения в смыслообразовании: теоретические подходы
1.1. Воображение как универсальная человеческая способность к построению новых целостных образов действительности….61.2. Смысл и смыслообразование как интегративные психические феномены ….10РазвернутьСвернуть
1.3. Смыслообразование в профессиональном становлении психологов…12
Глава 2. Эмпирическое исследование роли воображения в становлении личностного смысла профессиональной деятельности у студентов-психологов
2.1. Методики исследования….15
2.2. Выборка….17
2.3. Процедура исследования…17
2.4. Результаты проведенного эмпирического исследования….18
2.5. Обсуждение результатов исследования….24
2.6. Выводы по проведенному эмпирическому исследованию….27
Заключение….28
Литература….31
Приложения….33
-
Курсовая работа:
Логика построения процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении
41 страниц(ы)
Введение
Глава I. Теоретические основы изучения логики построения процесса воспитания
1.1. Сущность процесса воспитания1.2. Особенности построения логики воспитательного процессаРазвернутьСвернуть
Глава II. Теоретические основы исследования воспитательного процесса в дошкольном возрасте
2.2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста
2.3. Специфика построения логики воспитания с дошкольниками
Заключение
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Разработка типовой ситуации коммуникативной деятельности - Психология коммуникаций
8 страниц(ы)
задание - Разработать типовую ситуацию коммуникативной деятельности на выбор: выставка, ярмарка, юбилей. Разработка используется методом проблемного поля и морфологический ящик: - синенрировать варианты - выбрать вариант - написать сценарий. Разработка речи информационной на 5-7 минут. -
Дипломная работа:
84 страниц(ы)
Введение….….
Глава 1. Группа и команда в организационном контексте….….
• Теории эффективных команд Р. Белбин…• Юнгианская типология. Модель Майерс-Бриггс….РазвернутьСвернуть
• Основные этапы создания команд и их
социально-психологические особенности….
• Малый бизнес в Российской Федерации
• Социально-психологические аспекты предпринимательства…
Глава 2. Эмпирическое исследование по командообразующим
технологиям в малом бизнесе….…
3.1 Цель и задачи….
3.2 Методы исследования….
2.2.1 Методика ЦОЕ…
3.2.2 Типологический опросник Д. Кейрси
3.2.3 Опросник Р.М. Белбина….
3.3 Анализ результатов исследования…
3.3.1 Сравнительный анализ результатов исследования
Выводы…
Заключение….
Библиография…
Приложения (6)…
-
Дипломная работа:
Формирование женской идентичности. Победы и поражения
41 страниц(ы)
Введение
1. Концепция половой идентичности в психоанализе
2. Этапы формирования женской идентичности
2.1. Ядро половой идентичности2.2. Эдипов комплексРазвернутьСвернуть
2.3. Латентный период – время практики половой роли
2.4. Подростковый период
2.5. Сексуальная идентичность
2.6. Дочь становится женщиной и матерью
3. Практическая часть
3.1. Сведения о клиенте
3.2. Описание сессии
Выводы
Список литературы