«Контрольная работа по логике» - Контрольная работа

1.2. Анализ использования оборотных средств организации (предприятия)
1.3. Анализ изменения хозяйственных результатов
2. Анализ финансового состояния предприятия
2.1.Оценка общего финансового состояния предприятия по свернутому балансу
2.2. Оценка платежеспособности, абсолютной и относительной ликвидности организации (предприятия)
2.3. Оценка финансовой устойчивости организации (предприятия)
2.4. Оценка финансовой зависимости организации (предприятия) по пассиву
2.5. Оценка изменения рентабельности хозяйственной деятельности
Приложения

изучению подлежит:
А. Уровень инфляции и безработицы в стране.
Б. Динамика цен на продукцию и котировок ценных бумаг предприятия.
В. Экономическая ситуация в стране, отрасли и на предприятии.
2.2. При проведении технического анализа инвестиционной ситуации применяются технические приемы:
А. Интервьюирование участников фондового рынка.
Б. Построение диаграмм и графиков.
В. Использование конфиденциальной информации.
2. Задача
Портфель паевого инвестиционного фонда состоит из 100 акцийкомпании «Х», имеющих курсовую стоимость 50 руб. за акцию, 300акций компании «У», имеющих курсовую стоимость 70 руб. за акцию, и 1000 облигаций, имеющих номинал 1000 руб. и курсовую стоимость 95%. В обращении находится 1000 инвестиционных паев.Обязательства фонда составляют 2000 руб. Рассчитайте стоимостьпая для покупателя с округлением до целого рубля, если размерскидки/наценки составляет 1%.
3. Список использованной литературы

Задание 2.
Дайте геометрическую интерпретацию решения игры двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты, с полученными, геометрическим способом.

Задание 3.
Дайте геометрическую интерпретацию решения игры двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты, с полученными, геометрическим способом.

Задание 4.
Дайте геометрическую интерпретацию решения игры для двух игроков. Для проверки геометрического решения проведите также алгебраические расчеты и сравните результаты с геометрическими.

Задание 5.
Для следующих задач, найдите для двух игроков решение в смешанных стратегиях.

1.2. Сущность, цели и задачи федеральных стандартов аудиторской деятельности
1.3 Классификация федеральных стандартов аудиторской деятельности
Глава 2.РОЛЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ АУДИТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ АУДИТА
2.1 . Современное состояние разработки российских стандартов аудита
2.2. Роль федеральных стандартов аудиторской деятельности в развитии аудита
2.3 Перспективы внедрения международных аудиторских стандартов в российскую практику
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.2 Понятие региональных бюджетов
1.3 Доходы и расходы региональных бюджетов
2. Анализ финансовых ресурсов Алтайского края
2.1 Социально-экономическое развитие Алтайского края
2.2 Бюджет Алтайского края по доходам и расходам по итогам 2013г
2.3 Консолидированный бюджет Алтайского края
3. Проблемы и современные тенденции совершенствования развития региона
3.1 Основные направления совершенствования налоговой и бюджетной политики в регионе
3.2 Внедрение среднесрочного бюджетирования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

2. Финансирование капитальных вложений осуществляется за счёт?
А) собственных средств
Б) привлечённых средств
В) собственных и привлечённых средств

3. Рентабельность инвестиций – это …
А) отношение валовой прибыли к общему объёму инвестиций
Б) отношение чистой прибыли к общему объёму инвестиций
В) отношение объёма инвестиций к объёму собственного капитала и долгосрочных обязательств

4. Наиболее выгодное финансирование для предприятий?
А) внутреннее
Б) внешнее
В) комбинированное

5. Основной инструмент регулирования производственной и коммерческой деятельности предприятий?
А) разработка стратегии предприятия
Б) финансовое планирование
В) инвестиционное планирование

6. Финансирование за счёт заёмных средств предпочтительнее для проектов?
А) связанных с инновационной деятельностью на действующем рентабельном предприятии
Б) связанных с расширением производства на действующем рентабельном предприятии
В) нет правильного ответа

Рассчитайте ВВП по расходам, ВВП по доходам, НД (национальный доход), личный располагаемый доход.
(в млрд. руб.)
Чистые частные инвестиции 32
Индивидуальные налоги 39
Трансферты 19
Чистые косвенные налоги на бизнес 8
Налоги на доходы корпораций 11
Расходы на личное потребление 217
Стоимость потребленного капитала 7
Экспорт 15
Импорт 17
Дивиденды 15
Государственные расходы на товары и услуги 51
Нераспределенная прибыль корпораций 10
Взносы на социальное страхование 4
Процент за кредит 20
Рента 50
Заработная плата 170
Доход от собственника 14
Задача 2.
Потребительская корзина средней городской семьи стоила в 1980 году 14000 долл., а такая же корзина в 1990 году стоила уже 21000 долл. (в текущих ценах). Потребительская корзина товаров и услуг, приобретаемых в 1990 году, стоила 20000 долл. (в ценах 1990 г.), тогда как такая же корзина в ценах 1982 г. стоила 15000 долл. Рассчитайте индекс потребительских цен для 1990 г., принимая за базисный 1982 г.
Задача 3.
Пусть номинальный ВВП вырос с 1500 до 1650 в течение года. Если цены за тот же период выросли на 5%, чему будет равен реальный ВВП?
Задача 4.
В течение двух лет объем номинального ВВП увеличился с 600 до 660. Дефлятор ВВП за эти годы изменился со 125 до 140%. Определите, как это отразится на реальном ВВП.
Тема 2
Задача 1
Фактический уровень безработицы равен 0,058 (5,8%). Естественный уровень безработицы равен 6%. Подсчитайте отклонение реального ВВП от потенциального. Предположим, реальный ВНП равен 1479,4. Определите потенциальный ВНП.
Задача 2
Пусть сокращение инфляции на 1% сопряжено с падением реального ВНП на 5% в год. По закону Оукена отклонение уровня безработицы на 1% от естественного уровня вызовет изменение ВНП на 2% за тот же период. Каков будет уровень циклической безработицы, если инфляция сократится на 3%?
Задача 3
Уровень безработицы составил в текущем году 5,5%. Естественный уровень безработицы был равен 5%. Рассчитайте реальный ВНП, если потенциальный равнялся 845,2.
Задача 4
Экономика описывается следующими данными: естественный уровень безработицы равен 6%, фактический уровень безработицы равен 7,33%, потенциальный ВВП увеличивается на 3% в год. На сколько быстро должен возрастать фактический объем производства для того, чтобы в следующем году была обеспечена полная занятость ресурсов при естественном уровне безработицы? (Коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 3).
Задача 5
Экономика описана следующими данными:
год Номинальная ставка, % Уровень инфляции, %
1-й 7 3
2-й 9 5
Определите, на сколько процентов изменилась реальная ставка процентов во втором году по сравнению с первым.
Тема 3
Задача 1
Экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия и описана следующим образом: долгосрочная кривая АS на уровне Y1=3000, краткосрочная кривая АS на уровне Р=2. Кривая AD задана уравнением Y=4M/P, где М=1500. Произошел ценовой шок, цены выросли до уровня 2,5, а потенциальный уровень выпуска снизился до уровня Y2=2000.
А) Каковы новые равновесные значения Y и Р в краткосрочном и долгосрочном периодах, если правительство и Центральный банк не вмешиваются в экономику?
Б) Если Центральный банк проведет стабилизационную политику, то какое дополнительное количество денег он должен выпустить, чтобы краткосрочное равновесие установилось на уровне выпуска Y=3000?
В) если возросшее количество денег будет поддерживаться и далее, то каковы будут координаты точки нового долгосрочного равновесия?
Результаты показать на графике.
Задача 2
В прошлом году потенциальный ВНП составил 3000, кривая совокупного спроса AD задавалась уравнением: Y1=3300-3P. В текущем году потенциальный ВНП вырос на 1% уравнение совокупного спроса приняло вид Y2=3330-3P. Определить уровень инфляции.
Задача 3
Уравнение кривой совокупного спроса в прошлом году имело вид: Y=3300-3P, в текущем году оно представлено как Y=3270-3Р. Потенциальный ВНП не изменился и остался на уровне 3000. Определить равновесный ВНП в краткосрочном периоде и уровень инфляции в долгосрочном периоде.

Задание 2.
Одним из подразделений службы маркетинга является отдел сервисного обслуживания. Объясните назначение данного подразделения и сформулируйте задачи, которые решает этот отдел.
Задание 3.
На примере практической деятельности мебельной фирмы IKEA перечислите те элементы маркетинговой деятельности данной фирмы, которые связаны с повышением эффективности сбыта. Назовите конкретные мероприятия и действия.

3.Норматив оборотных средств предприятия – 3500 тыс. руб., план реализации продукции – 21 000 тыс. руб.
Определите: 1) коэффициент оборачиваемости оборотных средств;
2) длительность одного оборота; 3) коэффициент закрепления оборотных средств
Список литературы

1. weekend do what you would to this like?
2. dictionary why got you haven\'t a?
3. English you start did learning when?
4. phoned doing customer when our what you were?
5. radio listening does enjoy to secretary the your?

Вопрос 2.
В каждой группе из четырех слов (или словосочетаний), три слова (или словосочетания) объединены общим понятием. Определите четвертое слово (или словосочетание), не относящееся к ним по смыслу. Запишите его.
1. language translator dictionary art
2. hairdresser shopkeeper customer banker
3. tomorrow morning yesterday evening the day after tomorrow in two week\'s time
4. butcher\'s greengrocer\'s chemist\'s baker\'s
5. neck foot chest sock

Вопрос 3.
В группе предложений лишь одно предложение верное. Найдите и запишите его.
1. I has gone anywhere interesting for my holiday.
2. I went anywhere very interesting for my holiday.
3. I didn\'t go anywhere very interesting for my holiday.
4. I didn\'t do anywhere very interesting for my holiday.
5. I had been anywhere very interesting for my holiday.

Вопрос 4.
Вставьте запятые, если это необходимо.
1. San Antonio in central Texas has a large Mexican -American population.
2. Farmers still sometimes find bombs in the fields where World War I took place.
3. My aunt\'s apple orchard where several rare birds come to nest in the spring is often visited by scientists.
4. We use the room between the living room and the dining room as a study.
5. I\'d always wanted to come to Europe because my parents my family came from Europe.

Вопрос 5.
В приведенном ниже тексте пропущено 10 предлогов. Определите их и вставьте в пробелы:
1. Preparation _(1) a trip _(2) a foreign country are quite often nerveracking.
2. First you\'ll have to fill _(3) a form, then hand it _(4) _(5) photos _(6) your visa.
3. When lucky you\'ll get it _(7) a week or two.
4. But not all countries have their consular representations _(8) small towns.
5. _(9) instance, if you want to visit Mexico or Argentina, you\'ll have to go _(10) Moscow to get a visa.

Вопрос 6.
Подберите синонимы (из колонки В) к следующим словам (в колонке А) и запишите их попарно, с переводом.
Например: extra - additional - дополнительный.
A B
participate thankful
obtain to take part in
grateful possibility
chance discomfort inconvenience get

Вопрос 7.
Продолжите вопросы и дайте на них ответы: What do you say when
1. you are surprised at some news?
2. you want to change the subject of a conversation?
3. you are unable to keep an appointment?
4. you are late for a meeting?
5. you regret that you cannot accept an invitation?

Вопрос 8.
В каждом из следующих предложений найти одну ошибку и исправить ее.
1. We\' 11 must open a checking account.
2. We arrived at New York at 5 o\'clock in the morning
3. Does he has to leave before the end of the play?
4. There are more men than womens in the Government.
5. Where have you been on holiday last year?

Вопрос 9.
Дописать предложения, вставляя выражения: have to, don\'t have to, should или shouldn\'t.
Например: you feel ill, you should go to bed.
1. You _ have too much hand luggage.
2. People who want to smoke_ sit in certain seats.
3. You _ wear your seat belt all the time. You can take it off.
4. But you_ wear it at take-off and landing.
5. When you\'ve got your luggage, you _ go through Customs.

Вопрос 10.
Перепишите каждое предложение, вставляя слово или предложение из скобок в нужное место:
1. We fell like going out in the evening (hardly ever)
2. She stays with my parents in the west of Ireland, (occasionally)
3. We\'ll need to buy a new car very soon, (probably)
4. Does Peter play the guitar? (well)
5. I don\'t eat very much for lunch (usually)