СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Психологизм в романе Г. А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина». - Курсовая работа №15011

«Психологизм в романе Г. А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина».» - Курсовая работа

  • 38 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: oli4ek

Содержание

Введение

Глава 1. Психологизм и психологический анализ как литературоведческие категории.

§1. Психологизм и психологический анализ: проблема взаимоотношения и дифференциации.

§2. Средства психологического анализа.

Глава 2. Специфика психологического анализа в романе Г. А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина».

§1. Портрет как средство психологического анализа.

§2. Пейзаж как прием психологического анализа.

Заключение.

Список использованной литературы.


Введение

Роман Г.А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина» вышел в свет в 1991 году. В романе повествуется о жизни большой и дружной семьи от конца XIX века до 50-х годов XX века. Трагедия простых людей, вовлеченных в исторические катаклизмы, - так моно определить основную тему романа. Все главные его события связаны с Первой Мировой Войной, к которой сейчас снова приковано внимание человечества: вспыхивают дискуссии, появляются все новые и новые исследования, и уж совсем по-иному, чем прежде, оцениваются и действия русской армии, и роль этой войны в истории России.

Автор, работая над своей книгой, во многом основывался на документальном источнике – дневниках своего отца, активного участника первой Мировой Войны.

Русский писатель-прозаик Геннадий Андреевич Немчинов родился 31 августа 1935 года в поселке Селижарово Калининской области. Во время войны он проживал в Кувшиновском районе, в барачном поселке лесозаготовителей на реке Цна.

В 1953 г. Окончил среднюю школу в Селижарово, в 1957г. – Ленинградский государственный библиотечный институт.

Первые рассказы Г.А. Немчинов напечатал в 1958г. В газете «Верхневолжская правда». Первая книга, рассказ «На окраине Песочинска» вышла в 1969г. Произведения писателя печатались в журналах «Кадры» (Кишинев), «Москва», «Наш современник», «Горизонт».

1971 – 2007гг. вышли книги Г.А. Немчинова «Лесной коридор», «Берега тихих рек», «Однокашники», «Времена жизни» …, а также трехтомник сочинений. В 1971г. он был принят в Союз писателей СССР, с 1977 – профессиональный литератор.

Изучая особенности психологизма конкретного литературного произведения, важно выяснить в каком отношении естественно-положительные ценности жизни, воплощенные в характерах героев, находятся к ее объективному течению, к общеисторическому потоку. А это предполагает исследование не только конкретного содержания процесса взаимодействия характеров и обстоятельств, но и тех закономерностей, того психологического принципа, по которому складываются отношения между героями и окружающей их жизненной средой и с обществом в целом.

Цель работы заключается в выявлении и исследовании особенностей психологизма в произведении Г.А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина».

Поставленная цель требует решения следующих задач:

• дать теоретическое обоснование понятий «психологизм» и «психологический анализ»;

• выявить и проанализировать основные способы психологизма в романе Немчинова «Начало века»;

• исследовать и систематизировать особенности психологического анализа в данном произведении как авторского приема.

Цели и задачи определили структуру работы. Она состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

В первой главе работы мы обратимся к определению и дифференциации понятий «психологизм» и «психологический анализ», а также рассмотрим способы психологического анализа, используемые Г.А. Немчиновым.

Во второй главе исследуются и систематизируются особенности психологического анализа в романе Г. А. Немчинова в связи со своеобразием поэтики произведения и спецификой использования в нем художественных деталей.


Заключение

По завершении нашей работы, по теме « Психологизм в романе Г. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина», можно сказать, что данный проект раскрывает в себе актуальные вопросы о психологизме и психологическом анализе в литературе.

Актуальность данной темы заключается в том, что до сих пор в научных исследованиях психологизма как литературоведческой категории, до сих пор нет единого мнения. Мы, в свою очередь, в рамках данной работы, предприняли еще одну попытку изучить разнообразные подходы к данному вопросу и обобщить их, приведя их к единству.

Данная работа была выполнена нами для того, чтобы рассмотреть как можно больше взглядов литературоведов разных времен. На проблему важности психологизма в произведениях; и проверить их выводы эмпирическим путем, на примере конкретного литературного произведения. Для этого нами был выбран роман Г. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина». Наш выбор обоснован тем, что данное произведение не включено в учебные программы для обязательного изучения и поэтому не забыто и не затерто разнообразными исследованиями. Так же причиной выбора данного произведения для нашего исследования, является своеобразие поэтики романа.

В начале нашей работы, нами был поставлен ряд задач, необходимых для достижения цели проекта - выявление и исследование особенностей психологизма в произведении Г.А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина». На наш взгляд, по ходу выполнения работы, нам удалось решить поставленные задачи, такие как:

• дать теоретическое обоснование понятий «психологизм» и «психологический анализ»;

• выявить и проанализировать основные способы психологизма в романе Немчинова «Начало века»;

• исследовать и систематизировать особенности психологического анализа в данном произведении как авторского приема.

И решение данных задач, позволило нам достичь цели работы.

Изучение и теоретическое обоснование таких понятий как «психологизм» и «психологический анализ», проведенное нами в рамках нашего проекта, позволило нам сделать следующие выводы:

Во-первых, довольно долгая история литературоведения доказала чрезвычайную важность понятия «психологизм» для литературного произведения;

Во-вторых, активно изучая понятие «психологизм», у литературоведов все-таки возникают затруднения в определении границ данного термина;

В-третьих, несмотря на активное изучение психологизма в литературе, до сих пор не сформировалось единого мнения о специфике, месте и назначении психологического анализа.

Изучая средства психологического анализа, мы пришли к выводам о том, что любой прием автора, позволяющий ему выразить в своем произведении всю глубину чувств, переживаний, мыслей героев, можно считать средством психологического анализа. Таким образом, у каждого писателя есть свои специфические средства, в систематизации которых, мы не видим смысла, так как это может повлечь за собой потерю индивидуального стиля художника слова. Однако выделяются основные средства психологического анализа, такие как внутренний монолог, портрет героев, пейзаж, которые мы и исследовали в рамках нашего проекта.

Мы попытались исследовать специфику художественных средств, использованных Г. Немчиновым для более глубокого раскрытия характеров персонажей романа «Начало века или жизнь Андрея Машерина».

Исследуя данное произведение на предмет использования в нем средств психологического анализа, нам удалось сделать следующие выводы:

Во-первых, в романе «Начало века или жизнь Андрея Машерина» автор умело использует такой прием психологического анализа, как внутренний монолог. Автор, описывая переживания героев, их психологические состояния, постепенно обрисовывает существо характера;

Во-вторых, мастерски написанные автором, портреты героев романа, не несущие в себе никакой конкретной информации о внешности героев, заставляют читателя думать, представлять, а какие же из себя эти люди, обладающие такими мыслями, совершающие такие поступки. Это позволяет говорить о том, что портрет в данном произведении, выступает в качестве одного из средств психологического анализа;

В-третьих, описание пейзажа, передающее, практически душу природы, заставляет читателя живо и красочно представлять этот пейзаж, чувствовать запахи, о которых пишет автор. Природа как бы одушевляется автором в данном произведении. Автор не добавляет конкретики в пейзаж, несмотря на это, в мыслях представляется целая картина города. Подобное описание города, передает настроения героя, бредущего по нему, автору не обязательно описывать, что чувствует герой, это становится понятно из пейзажа. Все это позволяет говорить о том, что автор очень мастерски использует в своем произведении пейзаж как средство психологического анализа.

Подводя итог, следует отметить, что эти приемы психологического анализа подчинены ведущей художественной мысли: показать, что человеческие поступки исходят и тесно связаны с внутренним миром человека. Поступок – отпечаток личности.


Список литературы

1. Андреев Ю. Человек в мире. Поиски и утверждения принципов социально-психологического анализа в советской литературе. Сб. статей под ред. В. Ковалева. М.: Худож. лит., 1987.

2. Барахов В.С. литературный портрет. М.: Наука, 1985.

3. Бурсов Б.И. Л.Н. Толстой и русский роман. М.: Художественная литература, 1963.

4. Виноградов В.В. Избранные труды. Том 5. О языке художественной прозы. М.: «Наука», 1980.

5. Выготский Л.С. Психология искусства. М.: Наука, 1998.

6. Гей Н.К. Типический характер и проблема художеств //Реализм и класс наследия, 1960.

7. Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. Ленинград: «Художественная литература», Ленинградское отделение, 1977.

8. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М.: Флинта, Наука, 2000.

9. Иезуитов А.Н. Проблемы психологизма в эстетике и литературе// Проблемы психологизма в советской литературе.

10. Королев С.А. Вопросы психологической характеристики, 1966.

11. Компанеец В.В. Художественный психологизм в советской литературе (1920-е годы). М.: Наука, 1980.

12. Немчинов Г.А. Начало века или жизнь Андрея Машерина. Кишинев: Hyprion, 1991.

13. Проблема психологизма в советской литературе. СПб.: Научные труды, 1970.

14. Тамарченко Н.Д. Теория литературы. В 2 Т. М.: Академия, 2004.

15. Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений. В 50 т., М.: Советский писатель, 1934.

16. Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений. В 60 т., Л.: Наука, 1953.

17. Толстой Л.Н. Собрание сочинений. В 10т. М.: Наука, 1961.

18. Туопа В.И. Понятие психологической интроспекции // Тамарченко Н.Д. Теория литературы.

19. Хализев В.Е. теория литературы. М.: Высшая школа, 2004.


Тема: «Психологизм в романе Г. А. Немчинова «Начало века или жизнь Андрея Машерина».»
Раздел: Литература и лингвистика
Тип: Курсовая работа
Страниц: 38
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Воскресение в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»

    75 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 5
    ГЛАВА I. МЕСТО РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ МИРЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО 11
    1.1. История создания романа «Преступление и наказание» и его место в творчестве Ф.М. Достоевского 11
    1.2. Художественные особенности романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 17
    1.3. Роман «Преступление и наказание» в религиозно-философском контексте русской литературы XIX века 19
    Выводы по первой главе 33
    ГЛАВА II. РОЛЬ МОТИВА ВОСКРЕСЕНИЯ В РОМАНЕ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 35
    2.1. Библейские мотивы, связанные с главными образами героев 35
    2.2. Художественные функции мотива воскресения в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 47
    2.3. Методический аспект исследования мотива воскресения на уроках литературы 50
    Выводы по второй главе 67
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ 75
    ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛА 76
  • Курсовая работа:

    Анализ семантики заглавия

    30 страниц(ы) 

    Ведение 3
    Глава I. Христианский романизм в романе Г. Грина «Сила и слава» 5
    1.1 Духовность в творчестве Грэма Грина 5
    1. 2 Особенности романа Г. Грина «Сила и слава» 10
    Выводы 15
    Глава II Анализ семантики заглавия в романе Г. Грина «Сила и слава» 16
    2.1 Семантика заглавия в художественных произведениях 16
    2.2 Семантика заглавия в романе «Сила и слава» Г.Грина 19
    Выводы 25
    Заключение 26
    Список литературы 27
  • Дипломная работа:

    Антитеза как стилистический прием в романе

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ .
    ГЛАВА 1. ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНА У.С. МОЭМА «ЛУНА И ГРОШ»
    1.1. Проблематика романа…
    1.2. Контраст как принцип построения художественного содержания романа…
    Выводы по главе 1….
    ГЛАВА 2. АНТИТЕЗА КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ КОНТРАСТА В РОМАНЕ У.С. МОЭМА….
    2.1. Антитеза как прием….…
    2.2.Стилистическое своеобразие антитезы….
    2.3. Стилистический приём антитезы в романе….….
    Выводы по главе 2….
    ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СВОЕОБРАЗИЯ РОМАНА У.С. МОЭМА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ….
    3.1. Формирование социокультурной компетенции как задача обучения иностранному языку в средней школе….
    3.2. План-конспект занятия по английскому языку на тему «Travelling to the country The Moon and Sixpence» для 11 класса» …
    Выводы по главе 3 …
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
    ПРИЛОЖЕНИЕ…
  • Дипломная работа:

    Христианская образность в художественном мире а. а. ахматовой: историко-литературные и методические аспекты изучения в школе

    94 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….…. 3
    ГЛАВА I. ХРИСТИАНСКИЕ ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В ЛИРИКЕ АННЫ АХМАТОВОЙ….7
    1.1. Образ Рахиль в библейском цикле А. Ахматовой….…. 8
    1.2.Образ Лотовой жены в библейском цикле А. Ахматовой….20
    1.3.Образ Мелхолы в библейском цикле А. Ахматовой….29
    1.4.Образ дочери Иаира в стихотворении А. Ахматовой «Исповедь».34
    Выводы по первой главе….42
    ГЛАВА II. ОБРАЗ ИИСУСА ХРИСТА И БОГОРОДИЦЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ МИРЕ АННЫ АХМАТОВОЙ….44
    2.1.Образ Иисуса Христа в ранней лирике А. Ахматовой….44
    2.2.Роль Иисуса Христа в поздней лирике А.Ахматовой (на примере поэмы «Реквием»)….….….…. 53
    2.3.Образ Богородицы в лирике А. Ахматовой….…. .58
    2.4. Школьная литературная гостиная как средство развития литературно - творческих способностей учащихся….64
    2.4.1. Сценарий литературной гостиной «Библейские женские образы лирики А. Ахматовой в контексте мировой культуры»….68
    Выводы по второй главе….79
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….80
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….86
    ПРИЛОЖЕНИЕ….89
  • Дипломная работа:

    Пушкинские реминисценции в романах и.с. тургенева «отцы и дети» и «дворянское гнездо»

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА I.
    Пушкин и Тургенев
    1.1. Пушкин в жизни и творчестве Тургенева….6
    1.2. Пушкинская речь Тургенева….14
    ГЛАВА II.
    «Пушкинский текст» в романах И.С. Тургенева «Отцы и дети»
    и «Дворянское гнездо»
    2.1. Пушкинские реминисценции в романе «Отцы и дети»….20
    2.2. Пушкинские реминисценции в романе «Дворянское гнездо»….30
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….41
    МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ.
    Тургенев в школе….45
  • Курсовая работа:

    Тема проституции в романе «преступление и наказание» ф.м. достоевского

    23 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕМА ПРОСТИТУЦИИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
    1.1. Образы падших женщин в произведениях русских писателей 6
    1.2. Изображение падших женщин Ф.М. Достоевским 12
    ГЛАВА II. ТЕМА ПРОСТИТУЦИИ В РОМАНЕ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 15
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Приобретение и регистрация прав на введенные в эксплуатацию объекты недвижимости

    25 страниц(ы) 

    Введение ….3
    1. Подтверждение факта создания объекта ….5
    2. Предоставление земельного участка для строительства ….9
    3. Разрешение на строительство ….13
    4. Строительство застройщиком с целью приобретения права собственности ….15
    5. Документы для регистрации права застройщика …20
    Заключение …23
    Список литературы ….24
  • Контрольная работа:

    Губернская реформа Петра Великого

    24 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПРЕДПОСЫЛКИ ГУБЕРНСКОЙ РЕФОРМЫ ПЕТРА ВЕЛИКОГО 4
    1.1. ПРИЧИНЫ ГУБЕРНСКОЙ РЕФОРМЫ ПЕТРА ВЕЛИКОГО 4
    1.2. ОБЛАСТНАЯ РЕФОРМА В СИСТЕМЕ ПЕТРОВСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ 4
    2. СОДЕРЖАНИЕ ГУБЕРНСКОЙ РЕФОРМЫ ПЕТРА I 7
    2.1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГУБЕРНСКОЙ РЕФОРМЫ 7
    2.2 ВЛИЯНИЕ ЕВРОПЕЙСКИХ ТЕНДЕНЦИЙ И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 12
    2.3 ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ 15
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
  • Дипломная работа:

    Социально-педагогические проблемы работы с жертвами насилия в семье

    116 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ КАК ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ 5
    1.1. АНАЛИЗ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ. 5
    1.2. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ 9
    1.3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 17
    ВЫВОДЫ 22
    ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 24
    2.1 ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ 24
    2.2 КРИТЕРИИ (ФАКТОРЫ) ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ 33
    2.3 ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ 35
    ВЫВОДЫ 48
    ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 49
    3.1 ДИАГНОСТИКА В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ 49
    3.2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА ПО РАБОТЕ С СЕМЬЯМИ, ДОПУСКАЮЩИМИ НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ 54
    3.3 СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСПЕШНОСТИ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 58
    ВЫВОДЫ 62
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
  • Контрольная работа:

    Просветительский роман

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ РОМАН 5
    1.1. ДВИЖЕНИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ 5
    1.2.ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО РОМАНА 8
    2.ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ РОМАНЫ Д.ДЭФО И ДЖ.СВИФТА 13
    2.1. «НЕВЕРОЯТНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ РОБИНЗОНА КРУЗО» Д.ДЭФО 13
    2.2. «ПУТЕШЕСТВИЯ ГУЛЛИВЕРА» ДЖ.СВИФТ 18
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
  • Контрольная работа:

    Современные политические идеологии консерватизм и неоконсерватизм

    13 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ 3
    2. ФУНКЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ 6
    3. КОНСЕРВАТИЗМ 8
    4. НЕОКОНСЕРВАТИЗМ 10
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
  • Контрольная работа:

    Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие политический процесс и его участники

    19 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ: СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 4
    ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО УЧАСТНИКИ 13
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19
  • Курсовая работа:

    Психолого-педагогические условия профилактики и коррекции девиантного поведения подростков

    65 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛ.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 6
    1.1. ПРОБЛЕМА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
    1.2. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 21
    ГЛ. 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 29
    2.1. КОРРЕКЦИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ. ЦЕЛИ. ПРИНЦИПЫ 29
    2.2. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. ПРОФИЛАКТИКА 35
    2.3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 41
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
    ПРИЛОЖЕНИЯ 52
  • Контрольная работа:

    Философия Аристотеля

    17 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1.ОСНОВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ И ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ФИЛОСОФИИ АРИСТОТЕЛЯ. 4
    2. УЧЕНИЕ АРИСТОТЕЛЯ О ЧЕЛОВЕКЕ И ГОСУДАРСТВЕ. 9
    3. В ЧЕМ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЕ УЧЕНИЙ ПЛАТОНА И АРИСТОТЕЛЯ О ЧЕЛОВЕКЕ И ГОСУДАРСТВЕ? 12
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 17
  • Курсовая работа:

    Создание медиа-образа сотрудника ФСБ

    51 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ МЕДИА-ОБРАЗА СОТРУДНИКА ФСБ 6
    1.1. МЕДИА-ОБРАЗ. ПОНЯТИЕ. СУЩНОСТЬ 6
    1.2. ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ МЕДИА-ОБРАЗА 13
    ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ МЕДИА-ОБРАЗА СОТРУДНИКА ФСБ 20
    2.1. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОТРУДНИКА ФСБ 20
    2.2. РОЛЬ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ОБРАЗЕ СОТРУДНИКОВ ФСБ 27
    2.3. МЕХАНИЗМ СОЗДАНИЯ МЕДИА-ОБРАЗА СОТРУДНИКОВ ФСБ 31
    2.4. МЕДИА-ОБРАЗ СОТРУДНИКА ФСБ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ 40
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
  • Реферат:

    Предмет контрабанды как объективный признак ее состава

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПОНЯТИЕ КОНТРАБАНДЫ 5
    2. ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ СОСТАВА КОНТРАБАНДЫ 14
    3. ПРЕДМЕТ КОНТРАБАНДЫ КАК ОБЪЕКТИВНЫЙ ПРИЗНАК ЕЕ СОСТАВА 20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25